Page 46 - ชุดการสอนเศรษฐศาสตร์ นิภาทิพย์ ด่านพายุห์
P. 46
2. องค์รวม คือ การมองอย่างครบวงจร โดยการที่พระองค์จะพระราชทานพระราชด าาริ เกี่ยวกับ
โครงการต่างๆ จะทรงมองเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น และแนวทางการแก้ไขไว้อย่างเชื่อมโยง
3. ประชำพิจำรณ์ คือ การรับฟังความคิดเห็นของประชาชนในเรื่องที่มีผลกระทบต่อชีวิต ของ
ประชาชนทุกคน พระองค์ทรงน ามาใช้ในการบริหารเพื่อเปิดโอกาสให้ประชาชนได้ร่วมกัน แสดงความคิดเห็น
และตัดสินใจในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับสาธารณะ ซึ่งการตัดสินใจขั้นสุดท้ายก็จะต้อง ค านึงถึงความคิดเห็นหรือ
ความต้องการของประชาชนด้วย
4. ขำดทุนคือก ำไร คือ การให้และการเสียสละ ซึ่งเป็นการกระท าอันมีผลเป็นก าไร นั่นคือ ความอยู่ดี
มีสุขของราษฎร
5. พออยู่พอกิน คือ การอุ้มชูตัวเองได้ ให้มีพอเพียงกับตัวเอง
6. กำรพึ่งตนเอง คือ ความสามารถด ารงตนอยู่ได้อย่างอิสระ มั่นคง สมบูรณ์ ทั้งของบุคคล และ
ชุมชน สามารถเปลี่ยนแปลงได้เพื่อให้เหมาะสม สอดคล้องและสมดุล โดยมีแนวทางในการพึ่งตนเองที่ส าคัญ
ได้แก่ จิตใจ สังคม เศรษฐกิจ เทคโนโลยีและทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม
7. เศรษฐกิจพอเพียง คือ เศรษฐกิจที่สามารถอุ้มชูตัวเองได้ให้มีความพอเพียงกับตนเอง อยู่ได้โดยไม่
ต้องเดือดร้อน โดยต้องสร้างพื้นฐานทางเศรษฐกิจของตนเองให้ดีเสียก่อน คือตั้งตัวให้พอกินพอใช้ ไม่ใช่มุ่งหวัง
แต่จะทุ่มเทสร้างความเจริญ ยกเศรษฐกิจให้รวดเร็วแต่เพียงอย่างเดียว เพราะผู้ที่มีอาชีพและฐานะเพียง
พอที่จะพึ่งตนเองย่อมจะสามารถสร้างความเจริญก้าวหน้าและ ฐานะทางเศรษฐกิจในขั้นที่สูงขึ้นไปตามล าดับ
ต่อไปได้
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นปรัชญาที่ชี้ถึงแนวการด ารงอยู่และปฏิบัติตนของประชาชนในทุก
ระดับตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชน จนถึงระดับรัฐทั้งในการพัฒนาและบริหารประเทศ ให้ด าเนินไป
ในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจเพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์
โครงกำรพระรำชด ำริในพระบำทสมเด็จพระปรมินทรมหำภูมิพลอดุลยเดช
โครงการพระราชด าริเป็นโครงการที่พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชทรงวางแผนน
พัฒนาและทรงเสนอแนะ ให้รัฐบาลร่วมด าเนินการโดยที่พระองค์เสด็จฯ ร่วมทรงงาน ทั้งฝ่ายพลเรือน ต ารวจ
ทหาร ปัจจุบันเรียกว่าโครงการอันเนื่องมาจากพระราชด าริ โครงกาดังกล่าวเป็นงานด้านวิชาการ เช่น
โครงการเพื่อการศึกษาค้นคว้าทดลองหรือโครงการวิจัย โดย กระจายอยู่ทั่วทุกภูมิภาคของประเทศไทย
ลักษณะของโครงการมีหลักการดังนี้
