Page 18 - 联通9月

嘴，当他们顶嘴时，他们想得到的，

是大人的关注和回应 ；想知道的，

是大人会给自己多少耐心，想传达

的，是——我已经不是孩子了！

这是孩子提高情商的必经之

路。弗吉尼亚大学就曾组织 150 个

13 岁的孩子，让他们描述自己和

爸妈之间的一场矛盾，两年后，再

对比他们与爸妈的争吵方式，长

大后，再对比他们与同事的相处方

式。最终发现 ：那些在家跟爸妈经

常争论的小孩，更能轻松应对外界

的意见分歧，更能冷静承受来自同

事的压力。

表达，是为了让对方听见

因此，我非常乐于孩子对我“顶

嘴”。但这还不够，我还要教孩子“辩

论术”。从“顶嘴”到“辩论”，孩

子就能完成从“表达你自己”到“让

你听见我”的本质转变。

不少人一听辩论术，就觉得“腹

黑”或者“尖锐”，其实，它只是

让孩子高效思考自己的核心观点

到底是什么。每当孩子和他们的小

伙伴发生冲突时，我都会提醒他

们，牢牢记住你的观点后再去说服

别人。但更重要的是，不要只顾

自己说——每次他们解决完冲突，

我都会多问一句，“所以你的朋友

最后认同你了么？”

我一直想让孩子们学会合理

地说“不”，这就需要用到辩论术

的 3 个关键词——无懈可击的逻

辑、毋庸置疑的理念和让人动容

的情感。

其中，“逻辑”是最基本的，

当孩子想要或者不想要一个东西

时，他得找到说服别人的最合理

的理由，而不是简单说一句“我

想怎样”。