Page 11 - หลักสูตร Smart Farmer to Master Trainer
P. 11

-๖-


                                                                                                                    การจัดกระบวน           จ านวนชั่วโมง
                ที่             เรื่อง              จุดประสงค์การเรียนรู้                  เนื้อหา
                                                                                                                      การเรียนรู้        ทฤษฎี       ปฏิบัติ


                ๒.  ทักษะของเกษตรกรไทย ยุค
                     Thailand ๔.๐               ๑. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรม  ๑. บุคลิกภาพ/คุณสมบัติพื้นฐานของ   - บรรยาย                ๑ ชม.

                     ๑. เทคนิคในการถ่ายทอด      ต้นแบบ (Master Trainer)     เกษตรกรต้นแบบ(Master Trainer)
                     ความรู้ของเกษตรต้นแบบ      มีเทคนิคในการถ่ายทอดความรู้ ๒. การพูดในที่ชุมชน/การใช้สื่อ                              ๓๐ นาที

                     (Master Trainer)           แก่เกษตรกรได้               ประกอบการบรรยาย
                     เช่น การพูด การใช้สื่อ     ๒. เพื่อพัฒนาศักยภาพ        ๓. คุณสมบัติที่ดีเพื่อน าไปสู่ความส าเร็จ                   ๓๐ นาที

                     บุคลิกภาพ                  เกษตรกรต้นแบบ สามารถใช้     ของการเป็นเกษตรกรต้นแบบ (Master

                                                เทคโนโลยีในการถ่ายทอดได้    Trainer)


                                                ๑. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรม     ๑. ความหมายของ  Big Data        - บรรยาย/อภิปราย        ๑ ชม.
                     ๒. การน าข้อมูล
                     Big Data มาใช้ในการ        มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่อง   ๒. Big Data ด้านการเกษตร ๔ ด้าน
                     พัฒนาการเกษตรของตนเอง      Big Data                        ๒.๑ ด้านข้อมูลเกษตรกรและสถาบัน
                                                ๒. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรม    เกษตรกร

                                                มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่อง       ๒.๒ ด้านข้อมูลสินค้าเกษตร

                                                Big Data การเกษตร               ๒.๓ ด้านข้อมูลและพื้นที่เกษตรกรรม

                                                ๓. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรม          ๒.๔ ด้านข้อมูลน้ าและการชลประทาน

                                                สามารถประยุกต์ใช้ Big Data   ๓. การประยุกต์ใช้ Big Data ด้าน
                                                ด้านการพัฒนาการเกษตรของ     การเกษตร พัฒนาการเกษตรของตนเอง

                                                ตนเองได้
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16