Page 13 - เทคนิค 2 ใช้ข้อมูลการประเมินตนเองจากนักเรียน

Problem-Solving Strategy Inventory

ลองคิดว่ำถ้ำคุณก ำลังแก้ปัญหำอะไรบำงอย่ำง แล้วเช็คถูก/ผิดในแต่ละข้อต่อไปนี้

1. ___ ฉันไม่คิดที่จะใช้ยุทธวิธีในกำรแก้ปัญหำ

2. ___ แนวคิดในกำรใช้ยุทธวิธีเข้ำมำในหัวฉันนะ แต่ฉันไม่ได้สนใจจะใช้มันสัก
เท่ำไหร่

3. ___ ฉันมองไปที่แต่ละยุทธวิธีต่ำงๆ แต่ไม่ได้น ำมันมำใช้เลย

4. ___ ฉันมองไปที่แต่ละยุทธวิธีต่ำงๆ และน ำทุกๆยุทธวิธีมำลองใช้

5. ___ ฉันไม่ได้มองไปที่ยุทธวิธีต่ำงๆ แต่ฉันคิดยุทธวิธีขึ้นมำ แล้วลองใช้

6. ___ ฉันใช้อย่ำงน้อย 1 ยุทธวิธี และมันช่วยฉันในกำรหำค ำตอบได้

Fig. 11

เมื่อไหร่ที่เราจะใช้ inventory และใช้อย่างไร ?

Inventory คือสิ่งที่มีประโยชน์ส ำหรับกำรวัดทัศนคติและควำมเชื่อของนักเรียน

เกี่ยวกับกำรแก้ปัญหำ inventory ยังมีประโยชน์ในด้ำนกำรประเมินประสิทธิภำพใน

กำรแก้ปัญหำของนักเรียนได้อย่ำงแม่นย ำ และยังสำมำรถแสดงปฏิกิริยำของนักเรียนที่

มีต่อต่อวิธีกำรสอนกำรแก้ปัญหำของครูด้วย

Inventory ควรใช้เมื่อนักเรียนให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์เท่ำนั้น แต่ก็ยังสำมำรถ

ใช้ inventory กับเทคนิคกำรประเมินอื่น ๆ เช่นกำรสังเกตและทดสอบของครู