Page 8 - เทคนิค 2 ใช้ข้อมูลการประเมินตนเองจากนักเรียน
P. 8
ข้อเสียของการใช้ Student report
• อนุญำตให้มีกำรใช้รำยงำนเพื่อจุดประสงค์ในกำรให้คะแนนที่รุนแรงขึ้นกว่ำ
กำรช่วยนักเรียนในกำรปรับปรุงประสิทธิภำพในกำรแก้ปัญหำและทัศนคติ
• นักเรียนต้องเตรียมรำยงำนเป็นระยะเวลำนำน
• สำมำรถใช้เฉพำะกับนักเรียนที่มีทักษะในกำรท ำรำยงำนอย่ำงเพียงพอ
• อำจท ำให้ข้อมูลไม่สมบูรณ์หรือไม่ถูกต้องนักเรียนอำจจ ำไม่ได้ว่ำจะรำยงำนสิ่ง
ที่ส ำคัญบำงอย่ำงที่พวกเขำท ำระหว่ำงกำรแก้ปัญหำ
• ครูอำจน ำไปใช้ตัดเกณฑ์ในทำงที่ผิดได้ เช่น น ำไปใช้ในกำรตัดเกรด
ครูควรใช้ Student report เมื่อไหร่และอย่างไร
Student report สำมำรถใช้ในกำรช่วยประเมินศักยภำพและทัศนคติหลำยๆอย่ำง
ต่อกำรแก้ปัญหำ เช่น ช่วยแสดงให้เห็นทักษะกำรคิดระหว่ำง และหลังจำก กำร
แก้ปัญหำ ช่วยให้ครูเห็นแนวคิดควำมเชื่อและทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อกำรแก้ปัญหำ
และบทบำทหน้ำที่ในกำรแก้ปัญหำแบบเป็นกลุ่ม student report มักช่วยแสดงให้เห็น
ยุทธวิธีและทักษะกำรคิดของนักเรียนแต่ละคน พวกมันควรถูกใช้เมื่อครูต้องกำรจะ
ประเมินเป้ำหมำยที่กล่ำวไป และน ำข้อมูลมำใช้เพื่อพัฒนำนักเรียน และไม่ควรน ำไป
ตัดสินผลกำรเรียน เพรำะจะมีผลกับควำมจริงใจในกำรเขียน
ก่อนจะใช้เทคนิคนี้ ครูควรหว่ำนล้อมให้นักเรียนเข้ำใจว่ำกำรเขียนบันทึกอย่ำง
ตรงไปตรงมำและละเอียดจะเป็นข้อมูลที่ครูจะน ำไปพัฒนำนักเรียนให้เป็นนัก
แก้ปัญหำที่ดีขึ้น นักเรียนควรเขียนบันทึกทันที หลังจำกลงมือแก้ปัญหำ บำงคนอำจใช้
เทปบันทึกเสียง บำงคนอำจใช้วิธีเขียนบันทึก ได้หมด
