Page 6 - เทคนิค 2 ใช้ข้อมูลการประเมินตนเองจากนักเรียน
P. 6
Student report
“อะไรคือ Student report”
เทคนิคนี้เกี่ยวกับชิ้นงำนกำรเขียนตำมชุดควำมรู้เก่ำผ่ำนประสบกำรณ์ในกำร
แก้ปัญหำ นักเรียนจะได้มองย้อนกลับและอธิบำยว่ำแก้ปัญหำเหล่ำนั้นอย่ำงไร
ค ำสั่งหรือค ำถำมโดยทั่วไป เช่น “ลองอธิบำยแนวคิดที่ใช้ในกำรแก้ปัญหำนี้”
เป็นกำรเริ่มต้นที่เป็นประโยชน์ส ำหรับนักเรียน ในกำรให้ค ำสั่งหรือค ำถำมเพิ่มเติมใน
ชิ้นงำน นักเรียนจะถูกท้ำทำยให้ตอบสนองต่อค ำถำมที่เจำะจงขึ้น เช่น
Student report ของนักเรียน : การโฟกัสไปที่ค าถาม
ใช้ค ำถำมต่อไปนี้ในกำรมองย้อนกลับและอธิบำยแนวคิดว่ำแก้ปัญหำเหล่ำนั้น
อย่ำงไร
1. คุณท ำอะไรเมื่อเห็นปัญหำนี้ครั้งแรก? ตอนนั้นคุณคิดว่ำอย่ำงไร
2. คุณเคยใช้กลวิธีในกำรแก้ปัญหำใช่หรือไม่? ถ้ำใช่มีอะไรบ้ำง มันช่วยได้มั้ย
คุณท ำอย่ำงไรในกำรแก้ปัญหำ
3. คุณเคยใช้วิธีที่ไม่สำมำรถแก้ปัญหำได้และต้องเปลี่ยนวิธีหรือไม่? คุณรู้สึก
อย่ำงไร?
4. คุณเคยแก้ปัญหำได้หรือไม่ คุณรู้สึกอย่ำงไร?
5. คุณเคยตรวจสอบค ำตอบของคุณหรือไม่ คุณมั่นใจได้อย่ำงไรว่ำเป็นค ำตอบที่
ถูกต้อง?
6. คุณมีควำมคิดเห็นอย่ำงไรเกี่ยวกับประสบกำรณ์กำรแก้ปัญหำ
Fig. 8
