Page 3 - เสนอหลักการและนโยบายขอเปิดหลักสูตร(ล1)_4-1-63
P. 3

- 3 -





               5.  ความเหมาะสม
                   5.1 หลักสูตรที่จะเปดสอนใหมนี้สนองตอบความตองการในสวนไหน

                       - สถานการณหรือการพัฒนาทางเศรษฐกิจ
                        อุตสาหกรรมรถยนตกําลังกาวสูการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ อันเปนผลมาจากความกาวหนาทางเทคโนโลยี

               การพัฒนาโครงสรางพื้นฐาน และความตองการของผูบริโภคที่เปลี่ยนไป ซึ่งจะสงผลกระทบเปนวงกวางตอ
               อุตสาหกรรมรถยนตหลากหลายมิติ ตั้งแตการออกแบบรถ ผูประกอบการ และกระบวนการผลิต ตลอดจนหวงโซ

               การผลิตของทั้งอุตสาหกรรม ผูประกอบการไทยซึ่งเปนหนึ่งในผูผลิตรถยนตหลักของภูมิภาคจึงจําเปนตองเรง

               ปรับตัวเพื่อรักษาความไดเปรียบในตลาดรถยนตโลก โดยเฉพาะการเพิ่มขีดความสามารถในการแขงขัน การ
               ปรับปรุงดานคมนาคมขนสง และเพิ่มสัดสวนการใชวัตถุดิบในประเทศ ซึ่งในอนาคตชิ้นสวนที่ไมเกี่ยวกับการ

               ขับเคลื่อนจะมีความสําคัญมากขึ้น อุตสาหกรรมยานยนตสมัยใหมและระบบอัตโนมัติเปนอุตสาหกรรมที่มี
               ความสําคัญและสรางรายไดใหกับประเทศเปนจํานวนมาก อยูในอุตสาหกรรมที่มีความตองการสูง (new s-curve)

               ตามความตองการของรัฐบาลที่สนับสนุน แตเนื่องจากเทคโนโลยีสมัยใหมดานยานยนตมีการเปลี่ยนแปลงอยาง

               รวดเร็วทําใหการผลิตบุคลากรเพื่อมาตอบสนองความตองการของภาคอุตสาหกรรมไมเพียงพอ มีผลกระทบตอการ
               พัฒนาทางเศรษฐกิจในระยะยาว โดยหลักสูตรที่เกี่ยวของตองมีความทันสมัยสอดคลองกับแนวทางของการผลิต

               ดานเทคโนโลยีอยางรวดเร็วบนพื้นฐานของการเติบโตในภาคธุรกิจที่มั่นคงและยั่งยืน การผลิตกําลังคนในดานนี้จึง
               จําเปนที่ตองมีการพัฒนาอยางเรงดวนเพื่อใหทันตอการเปลี่ยนแปลง และรองรับการพัฒนาดานเศรษฐกิจอยาง

               ยั่งยืน
                       - สถานการณหรือการพัฒนาทางสังคมและวัฒนธรรม

                       หลักสูตรที่จะเปดสอนใหมนี้จะมีความสอดคลองกับแผนพัฒนาการศึกษาตามกรอบกระทรวงศึกษาธิการ

               ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 -2564) ตามวิสัยทัศน "มุงพัฒนาผูเรียนใหมีความรูคูคุณธรรม มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีความสุข
               ในสังคม" โดยมีพันธกิจหลักคือ ยกระดับคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาสูสากล เปาหมายหลักคือ คุณภาพ

               การศึกษาของไทยดีขึ้น มีภูมิคุมกันตอการเปลี่ยนแปลงและการพัฒนาประเทศในอนาคต กําลังคนไดรับการผลิต

               และพัฒนาเพื่อเสริมสรางศักยภาพการแขงขันของประเทศ ไดรับโอกาสในการเรียนรูอยางตอเนื่องตลอดชีวิต มี
               องคความรู เทคโนโลยี นวัตกรรม สนับสนุนการพัฒนาประเทศอยางยั่งยืน ทั้งนี้เนื่องมาจากในสังคมปจจุบันมี

               ความตองการทรัพยากรและสิ่งตางๆ ที่จําเปนตองใชในชีวิตประจําวันมากขึ้น จึงทําใหเกิดการแขงขันในโลก
               อุตสาหกรรมการผลิต ที่มีความตองการเปนจํานวนมากและตองตรงตอเวลาในการสงสินคาใหกับผูบริโภค และ

               ประกอบกับเกิดการเปลี่ยนแปลงและการพัฒนาทางสังคมและวัฒนธรรมที่เปนไปอยางกาวกระโดดและเนนความ
               เปนสากลมากขึ้น ดังนั้นการเปดสอนหลักสูตรใหมนี้จึงมุงเนนใหผูเรียนมีความรู ความสามารถในการประกอบ

               อาชีพทางดานเทคโนโลยียานยนตสมัยใหมและระบบอัตโนมัติตามนโยบายการพัฒนาอุตสาหกรรม 4.0 ของ

               รัฐบาล ใหมีมาตรฐานเปนที่ยอมรับในระดับสากล ซึ่งเปนพื้นฐานสําคัญในการพัฒนาสังคมและวัฒนธรรมของ
               ประเทศอยางยั่งยืนตอไป
   1   2   3   4   5   6   7   8