Page 343 - วิทยาศาสตร์ม.ปลาย

343

ด้านกลุ่มอาชีพ ลักษณะอาชีพ เนื้อหาตามสาระ อาชีพที่เกี่ยวข้อง

4. เวชภัณฑ์ เช่น ขายยา

ขายเครื่องส าอาง ขาย
เครื่องประดับท าด้วยเงิน

ขายทองรูปพรรณ ขาย

ดอกไม้สด ขายแก็สหุงต้ม

ขายตรงเครื่องส าอาง
ขายผลผลิตทางการเกษตร

สินค้าอุตสาหกรรมที่ตนเอง

เป็นผู้ผลิต เป็นต้น
4. ความคิด กลุ่มอาชีพที่ส่งเสริมความคิด 1. กระบวนการทาง แบ่งออกเป็น 9 กลุ่มได้แก่

สร้างสรรค์ สร้างสรรค์” (Creative วิทยาศาสตร์ ในการน า 1) งานฝีมือและหัตถกรรม

Profession) ความรู้เกี่ยวกับกระบวนการ (Crafts)
1) ประเภทมรดกทาง ทางวิทยาศาสตร์และ 2) งานออกแบบ (Design)

วัฒนธรรม (Heritage or โครงงานไปใช้ เทคโนโลยี 3) แฟชั่น (Fashion)

Cultural Heritage) เป็นกลุ่ม กับชีวิต 4) ภาพยนตร์และวิดีโอ (Film
อุตสาหกรรมที่เกี่ยวเนื่องกับ 2. สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม & Video)

ประวัติศาสตร์ โบราณคดี ในการจัดกลุ่มของสิ่งมีชีวิต 5) การกระจายเสียง

วัฒนธรรม ประเพณี ความ ระบบนิเวศ (Broadcasting)

เชื่อ และสภาพสังคม เป็นต้น ทรัพยากรธรรมชาติ และ 6) ศิลปะการแสดง
แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่ม สิ่งแวดล้อมและการอนุรักษ์ (Performing Arts)

การแสดงออกทางวัฒนธรรม 3. สารเพื่อชีวิต ธาตุ 7) ธุรกิจโฆษณา

แบบดั้งเดิม (Traditional สารประกอบ สารละลาย (Advertising) และ

Cultural Expression) เช่น สารและผลิตภัณฑ์ในชีวิต ธุรกิจการพิมพ์ (Publishing)
ศิลปะและงานฝีมือ เทศกาล สารสังเคราะห์ ผลกระทบที่ 9) สถาปัตยกรรม

งานและงานฉลอง เป็นต้น เกิดจากสาร และผลิตภัณฑ์ (Architecture)

และกลุ่มที่ตั้งทางวัฒนธรรม ที่มีต่อสิ่งแวดล้อม
(Cultural Sites) เช่น 4. แรงและพลังงานเพื่อชีวิต

โบราณสถาน พิพิธภัณฑ์ การอนุรักษ์พลังงาน และ

ห้องสมุด และการแสดง พลังงานทดแทน
นิทรรศการ เป็นต้น 5. พลังงานใน

2) ประเภทศิลปะ (Arts) ชีวิตประจ าวันและการ