Page 90 - โครงการ1-10 ป๋อม
P. 90
79
สถาบันการศึกษาทุกระดับ ซึ่งในขดีตได้เน้นที่การถ่ายทอดเนื้อหาวิชาความรู้ในห้องเรียน ปัจจุบันควร
มีการเปลี่ยนแปลงกระบวนการเรียนรู้ใหม่ โดยให้ความส าคัญกับการศึกษาแบบผสมผสานคือใช้วิธี
การศึกษาจากการสัมผัสความจริง การศึกษาจากการคิด และการศึกษาด้วยการพัฒนาด้านจิตใจ ดัง
รายละเอียดคือ
(ก.) การศึกษาจากการส้มผัสความจริง คือ ความรู้ที่ได้จากการลงมือปฏิบัติจริงหรีย
สัมผัสความจริงต่าง ๆ เช่น ศึกษาจากธรรมชาติจริง ๆ สังคมและวัฒนธรรม การฝึกงานหรือฝึก
ภาคปฏิบัติและข้อมูลข่าวสารที่มียู่ในดังคม
(ข.) การศึกษาจากการดิด เป็นกระบวนการที่ต่อเนื่องจากการศึกษาจากการสัมผัส
ความจริง โดยการฝึกให้เกิดความคิดจากการสังเกต การฟัง การตั้งสมมุติฐานและตั้งค าถาม การ
บันทึกข้อมูล การเขียนบทความ รวมทั้งการท าวิจัย เหล่านี้ล้วนแต่ก่อให้เกิดความคิด เกิดจินตนาการ
และการสร้างสรรค์
(ค.) การศึกษาด้วยการพัฒนาจิตใจ การพัฒนาด้านจิตใจช่วยให้การสัมผัสความจริง
และการคิดมีความเที่ยงตรงและคมชัดมากขึ้น ท าให้จิตใจสงบ สุขุม รอบคอบ เมื่อจิตสงบก็ท าให้เกิด
ปัญญา สามารถป้องกันรวมถึงช่วยลดความผิดพลาดและการสูญเสียลงได้อย่างมาก หากน้ าหลักธรรม
ด าสอนของศาสนามาปฏิบัติด้วย ยิ่งจะให้เกิดผลดีมากขึ้น ท าให้มนุษย์หลุดพ้นจากความเห็นแก่ตัว
เป็นก าลังช่วยขจัดภาวะวิกฤติที่ก าลังเกิดขึ้นกับสังคมโทยในขณะนี้ได้
ทั้งหมดนี้คือกระบวนการเรียนรู้ที่พัฒนามนุษย์ทั้งทางกาย จิตใจ สังคม และทาง
ปัญญาพร้อมกันไป เป็นลักษณะของการบูรณาการ มนุษย์ทุกคนควรมีโอกาสพัฒนาให้เต็มศักยภาพได้
รูปที่ 3.5 การศึกษาจากธรรมชาติ
