Page 5 - E-Modul Berbasis STEM-PBL

Deskripsi E-Modul

Tahapan-tahapan pembelajaran berbasis masalah (Problem Based
Learning):

 ORIENTASI PESERTA DIDIK TERHADAP MASALAH
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan memberikan

permasalahan yang nyata sesuai dengan materi pembelajaran.

 MENGORGANISASI PESERTA DIDIK UNTUK BELAJAR
Guru membantu peserta didik mendeskripsikan dan

mengorganisasikan tugas belajar yang berkaitan dengan masalah.

 MEMBIMBING PENYELIDIKAN KELOMPOK

Guru mendorong siswa dalam mengumpulkan informasi, data, atau
referensi yang sesuai dan melakukan pengamatan dan percobaan

agar memperoleh penjelasan dan pemecahan suatu masalah.

 MENGEMBANGKAN DAN MENYAJIKAN HASIL KARYA

Membantu siswa untuk menyiapkan dan menyajikan karya yang
sesuai.

 MENGANALISIS DAN MENGEVALUASI PROSES PEMECAHAN
MASALAH

Peserta didik melakukan refleksi atau evaluasi proses pemecahan
masalah.

Kelas VII SMP/MTs Materi Kalor dan Perpindahannya v