Page 6 - 1-5
P. 6

5






                       2.1 ทฤษฎีเกี่ยวกับ E-Book

                             อีบุ๊ค (EBook หรือ E-Book) เป็นค าภาษาต่างประเทศ ย่อมาจากค าว่า Electronic book

                       หมายถึง หนังสือที่สร้างขึ้นด้วยโปรแกรม คอมพิวเตอร์มีลักษณะเป็นเอกสารอิเล็กทรอนิกส์โดยปกติ

                       มักจะเป็นแฟ้มข้อมูลคอมพิวเตอร์ที่ สามารถอ่านเอกสารผ่านทางหน้าจอคอมพิวเตอร์ทั้งในระบบ
                       ออฟไลน์และออนไลน์คุณลักษณะของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์สามารถเชื่อมโยงจุดไปยังส่วนต่างๆ ของ

                       หนังสือ เว็บไซต์ต่างๆ ตลอดจนมีปฏิสัมพันธ์และโต้ตอบกับผู้เรียนได้นอกจากนั้นหนังสือ
                       อิเล็กทรอนิกส์สามารถแทรก ภาพ เสียง ภาพเคลื่อนไหวแบบทดสอบ และสามารถสั่งพิมพ์เอกสารที่

                       ต้องการออกทางเครื่องพิมพ์ ได้อีกประการหนึ่งที่ส าคัญก็คือ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์สามารถปรับปรุง

                       ข้อมูลให้ทันสมัยได้ ตลอดเวลา ซึ่งคุณสมบัติเหล่านี้จะไม่มีในหนังสือธรรมดาทั่วไป




















                                             ภาพที่ 2.1 แสดงภาพตัวอย่างหนังสือ E-Book

                                                    ที่มา : Bookprinting, 2562


                                 ปิลันธนา สงวนบุญญพงษ์ (2552) ได้ให้ความหมายของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ว่าเอกสารอิเล็ก

                       ทอนิกส์ที่สามารถน าเสนอข้อมูลได้ทั้งข้อความ ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว และเสียงต่างๆ โดยไม่จ ากัด
                       ว่าจะเป็นข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ในรูปแบบใด หากเป็นการเชื่อมโยง ข้อความที่เป็นตัวอักษรหรือตัวเลข

                       เรียกว่า ไฮเปอร์เท็กซ์ แต่ถ้าหากข้อมูลนั้นรวมถึงรูปภาพ เสียง และภาพเคลื่อนไหวด้วยก็เรียกว่า สื่อ

                       ประสมไฮเปอร์มีเดีย
                                 เสาวลักษณ์ ญาณสมบัติ (2553) ได้ให้ความหมายของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ไว้ดังนี้ หนังสือ

                       อิเล็กทรอนิกส์เป็นสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่ใช้เรียนจากเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นสิ่งที่เกิดขึ้นใหม่ ในวงการ
                       ศึกษาเพื่อสนองความต้องการมนุษย์ที่จะน าสื่อเข้าไปบรรจุในรูปแบบดิจิทัลทั้งนี้ เพื่อลดข้อจ ากัดจาก

                       การอ่านหนังสือปกติทั่วไปบทบาทของผู้สอนที่มีการเปลี่ยนแปลงไปเน้น หนักทางด้านการใฝ่หา
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11