Page 85 - E-MODUL KEPRAMUKAAN
P. 85

DAFTAR PUSTAKA
                  Afandi, R., & Rocmah, L. I. (2015). Pramuka Sebagai Wadah Mengembangkan
                       Life  Skill  Mahasiswa  Calon  Guru  Pada  Perguruan  Tinggi  LPTK.
                       PEDAGOGIA:              Jurnal          Pendidikan,          4(2),         135.
                       https://doi.org/10.21070/pedagogia.v4i2.16
                  Aida, W. N. (2017). Pendidikan Kepramukaan Sebagai Pembentukkan Karakter
                       Siswa  Kelas  V  Sdn  Ngleth  1  Kota  Kediri.  Prosiding  Seminar  Nasional
                       KSDP Prodi S1 PGSD, 291–298.
                  Amri,  S.  (2018).  Pengaruh  Kepercayaan  Diri  (  Self  Confidence  )  Berbasis
                       Ekstrakurikuler  Pramuka  Terhadap  Prestasi  Belajar  Matematika  Siswa
                       Sma Negeri 6 Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Matematika, 03(02).
                  Bahtiar, R. S. (2018). Pengembangan kepramukaan buku ajar. UWKS PRESS.
                  Damanik, S. A. (2014). Pramuka Ekstrakurikuler Wajib di Sekolah. Jurnal Ilmu
                       Keolahragaan, 13(2), 16–21.
                  Elisa,  Prasetyo,    singgih  adhi,  &  Hadi,  H.  (2019).  Penanaman  Nilai-Nilai
                       Pendidikan  Karakter  Siswa  Melalui  Kegiatan  Ekstrakurikuler  Pramuka.
                       Mimbar            PGSD             Undiksha,           7(2),          114–121.
                       https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/download/17553/1
                       0533
                  Erliani,  S.  (2017).  Peran  Gerakan  Pramuka  Untuk  Membentuk  Karakter
                       Kepedulian Sosial dan Kemandirian (Studi Kasus di SDIT Ukhwah dan MIS
                       An-Nuriyyah  2  Banjarmasin).  Jurnal  Ilmiah  Pendidikan  Guru  Madrasah
                       Ibtidaiyah, VII(1), 36.
                  Esensi, T. (2012). Mengenal Gerakan Pramuka. Erlangga.
                  Indonesia, R. (2010). Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2010 tentang Gerakan
                       Pramuka. Sekretariat Negara RI.
                  Intan,  K.  (2012).  Pembentukan  Karakter  Siswa  Melalui  Pendidikan
                       Kepramukaan. Academy Of Education Journal, 3(1), 65–74.
                  Intan, K., Cahyati, S., & Suharjana. (2017). Penguatan karakter disiplin melalui
                       ekstrakulikuler di sekolah. Prosiding Konferensi Pendidikan Nasional, 116–
                       130.
                  Krisno,  H.  (2016).  Peningkatan  Karakter  Disiplin  dalam  Pembelajaran
                       Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Melalui Kegiatan Ramuka di
                       Gudep Madrasah Aliyah Negeri Babakan Lebaksiu Kabupaten Tegal. Vo.
                       Jurnal Global Citizen, 2(2), 64–81.
                  Kwarnas.  (2011).  Syarat  Kecakapan  Umum.  Kwartir  Nasional  Gerakan
                       Pramuka.
                  Kwartir,  N.  G.  P.  (2019).  Anggaran  Dasar  dan  Anggaran  Rumah  Tangga
                       Keputusan Musyawarah Nasional X Gerakan Pramuka Tahun 2018 Nomor:
                       07/Munas/2018. Jakarta: Kwartir Nasional Gerakan Pramuka, 2019.
                  Kwartirnas.  (2014).  Kursus  Pembina  Pramuka  Mahir  Tingkat  Dasar  (KMD).
                       Kwartir Nasional Gerakan Pramuka.
                  Marzuki,  &  Hapsari,  L.  (2015).  Students’  character  shaping  through  scouting
                       activities  at  man  1  yogyakarta.  Pendidikan  Karakter,  5(2),  142–156.
                       https://media.neliti.com/media/publications/121232-ID-pembentukan-
                       karakter-siswa-melalui-kegia.pdf
                  Mohamad, A. S., & Ukhtul, I. (2020). Menumbuhkan Sikap Sosial Dan Spiritual
                       Siswa         Di        Sekolah.         Edupedia,          4(2),        59–69.




                                                                                                     79
   80   81   82   83   84   85   86   87