Page 27 - HOI GIANG - TAM MACLE

sự việc trước hội nghị và đề nghị đ/c C xem xét lại tư cách đảng viên và đồng thời

khẳng định, nếu không có sự việc này thì đ/c C cũng nên xem lại bản thân mình

cư xử mới mọi người như thế nào, tại sao tin đồn không nói người khác mà lại nói

đ/c C.

Đ/c C phản biện và khẳng định không có sự việc này và yêu cầu cấp uỷ cũng

như chi bộ điều tra, xác minh thông tin để trả danh dự cho đ/c C và chi bộ.

Đ/c Bí thư đã xin ý kiến của các đảng viên trong chi bộ nhưng chưa ai có ý

kiến gì và chỉ định ý kiến của đ/c D là thành viên của cấp uỷ.

Đ/c D đã trả lời: Đ/c D tin tưởng vào cách giải quyết của đ/c Bí thư và chi

bộ nên không có ý kiến gì thêm.

Trước khi đưa ra kết luận cuối cùng để làm rõ sự việc này đ/c Bí thư đã đưa

ra câu hỏi cho toàn chi bộ:

Vận dụng kiến thức đã được trang bị về nguyên tắc TPB & PB. Đ/c hãy
nhận diện B thực hiện nguyên tắc này đúng hay sai? Vì sao?

2. Thời gian, địa điểm
- Tổng số tiết: 8 tiết

Cụ thể: Tiết 11 + 12 đề tài 1
Tiết 13 + 14 đề tài 2

Tiết 15 + 16 đề tài 3

Tiết 17 đề tài 4

Tiết 18 đề tài 5

3. Địa điểm: Hội trường lớp học.

III. PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN

1. Đối với giảng viên

a. Công tác chuẩn bị

- Củng cố lại kiến thức đã học để tập trung phổ biến cho sinh viên về những

mục đích cần đạt được trong quá trình thảo luận. Phổ biến chủ đề thảo luận cho sinh

viên chuẩn bị đề cương trước khi tổ chức thảo luận trên lớp.

9