Page 17 - Buletin Kembali ke Sekolah Biru Kehijauan dan Putih
P. 17
Sebagai solusi dari permasalahan
Kita harus mengakui bahwa kurangnya tersebut, di SMP Negeri 10 Padang
persiapan guru dan siswa untuk kami telah melakukan panggilan rutin
pembelajaran daring juga menjadi dari siswa dan tutor, kunjungan guru
masalah. Perubahan mendadak dari BK dan guru kelas kepada siswa yang
sistem pembelajaran tradisional ke bermasalah atau terhambat, dan
sistem daringtelah memaksa siswa
untuk memiliki pola dan kebiasaan pemberitahuan peringatan secara
belajar. Namun, semua itu harus berkala kepada siswa. Kami juga
dilakukan agar proses pembelajaran menawarkan layanan konseling
berjalan lancar meski dalam kondisi antara siswa dan orang tua serta
pandemi Covid 19. Jika kita cermati, dengan sekolah, yang dapat
banyak siswa memiliki karakter yang dilakukan langsung ke sekolah atau
tidak sesuai dengan harapan para guru. melalui telepon dan WA ke guru.
Banyak guru yang mengeluh karena Kami juga tidak mengecualikan siswa
tugasnya terlambat atau tidak selesai yang sudah terlatih. Selalu
sama sekali. Selain itu, banyak siswa menghargai disiplin dan tanggung
hanya berurusan dengan perangkat jawab mereka melalui ekspresi dalam
game, sehingga sentimen sosial mereka setiap pembelajaran yang
memburuk. berlangsung. Hal ini untuk
Untuk mengikuti pembelajaran daring, memastikan bahwa implementasi e-
beberapa siswa terkadang tega Learning terus berhasil. Selain itu
membohongi orang tuanya dan meminta juga dapat meningkatkan karakter
uang dengan dalih membeli biaya siswa.
internet untuk mengikuti pembelajaran
daring. Akan tetapi, uang tersebut
digunakan untuk bermain game online.
Artinya karakter disiplin, kejujuran,
kemandirian, rasa hormat dan tanggung
jawab sangat lemah. Banyak guru dan
sekolah yang akrab dengan masalah ini.
Tentunya hal ini tidak boleh berlarut-
larut agar implementasi kurikulum 2013
dalam penanaman nilai-nilai akhlak dan
budi pekerti tetap dapat tercapai.
Foto Kegiatan Berbagi makanan
HALAMAN 14 BERITA UTAMA
