Page 20 - แผนการจัดการเรียนรู้
P. 20
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. ยกตัวอย่างภาวะโลกร้อน วิกฤติการณ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมที่มีผลกระทบต่อพัฒนาการและการ
เปลี่ยนแปลงของโลกได้
2. วิเคราะห์ผลกระทบจากภาวะโลกร้อน วิกฤติการณ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมต่อพัฒนาการและการ
เปลี่ยนแปลงของโลกได้
กิจกรรมการเรียนรู้
(วิธีสอนโดยเน้นกระบวนการ : กระบวนการกลุ่ม)
ชั่วโมงที่ 1-2
1. ครูน าข่าว บทความเกี่ยวกับภาวะโลกร้อน ผลกระทบจากภาวะโลกร้อนจากสื่อต่างๆ มาแสดงให้นักเรียนดู
และร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับภาวะโลกร้อน
2. ให้นักเรียนร่วมกันบอกสาเหตุของการเกิดภาวะโลกร้อน และยกตัวอย่างภาวะโลกร้อนที่เกิดขึ้น
3. นักเรียนแบ่งเป็น 3 กลุ่มเท่าๆ กัน ครูให้แต่ละกลุ่มร่วมกันศึกษาค้นคว้าและรวบรวมข้อมูลตามประเด็นที่
ตัวแทนนักเรียนออกมาจับสลาก ดังนี้
- กลุ่มที่ 1 ศึกษาค้นคว้าและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ ภาวะโลกร้อน
- กลุ่มที่ 2 ศึกษาค้นคว้าและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ วิกฤติการณ์น้ ามัน
- กลุ่มที่ 3 ศึกษาค้นคว้าและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ วิกฤติการณ์สิ่งแวดล้อม
4. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันวางแผนการท างาน และแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบตามความเหมาะสม
5. ครูก าหนดประเด็นในการน าเสนอผลงานกลุ่ม เพื่อให้นักเรียนเตรียมความพร้อมและสรุปข้อมูลที่ได้ศึกษา
ค้นคว้าอย่างถูกต้องและตรงประเด็น ดังนี้
- สาเหตุ
- ผลกระทบ
- วิธีการแก้ปัญหา
6. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันสรุปความรู้ และวางแผนการน าเสนอผลงานอย่างสร้างสรรค์
