Page 21 - แผนการจัดการเรียนรู้

ชั่วโมงที่ 3

1. ครูสอบถามถึงความพร้อมในการน าเสนอผลงานของแต่ละกลุ่ม แล้วให้ตัวแทนนักเรียนกลุ่มที่มีความพร้อม
มากที่สุดออกมาน าเสนอผลงานหน้าชั้นเรียน จนครบทุกกลุ่ม

2. ครูเปิดโอกาสให้สมาชิกกลุ่มอื่นสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับประเด็นที่สนใจได้ โดยมีครูคอย

อธิบายเพิ่มเติมหากยังมีข้อบกพร่อง

3. ให้นักเรียนทุกกลุ่มร่วมกันสรุปความรู้ แล้วท าใบงานที่ 2.1 เรื่อง ภาวะโลกร้อนและผลกระทบ และท าใบ

งานที่ 2.2 เรื่อง วิกฤติการณ์พลังงานโลก ส่งครูตรวจ

4. ให้นักเรียนกลุ่มเดิมร่วมกันวิเคราะห์สถานการณ์ส าคัญของโลกในคริสต์ศตวรรษที่ 21 และสรุปผลการ
วิเคราะห์ พร้อมทั้งน าเสนอผลงานด้วยการจัดป้ายนิทศ

สื่อการเรียนรู้

1. หนังสือเรียน ประวัติศาสตร์สากล ม.4-ม.6

2. ตัวอย่างข่าว บทความเกี่ยวกับภาวะโลกร้อน ผลกระทบจากภาวะโลกร้อน

3. เอกสารเพิ่มเติมส าหรับครู

4. ใบงานที่ 2.1 เรื่อง ภาวะโลกร้อนและผลกระทบ

5. ใบงานที่ 2.2 เรื่อง วิกฤติการณ์พลังงานโลก

แหล่งการเรียนรู้

1. ห้องสมุด

2. ห้องเทคโนโลยีสารสนเทศ

3. สื่อต่างๆ เช่น หนังสือพิมพ์ วิทยุ โทรทัศน์

วิธีการ

 นักเรียนท าแบบทดสอบก่อนเรียน

 นักเรียนท าใบงานที่ 1. 1

 สังเกตพฤติกรรมการท างานรายบุคคล
เครื่องมือ

 แบบทดสอบ.

 ใบงานที่ 1.1