Page 40 - PDF Compressor
P. 40

penyempurnaan  atau  penguatan  (reinforcement)  data  baru
                  terhadap kategori yang telah ditemukan.
               4.  Penulisan  laporan,  laporan  hendaknya  ditulis  secara
                  komunikatif,  mudah  dibaca,  dan  mendeskripsikan  suatu
                  gejala atau kesatuan sosial secara jelas, sehingga memudahkan
                  pembaca untuk memahami seluruh informasi penting.

                     Berikut contoh peristiwa yang bisa diangkat menjadi objek
               Penelitian  Studi  Kasus,  misalnya,  sebuah  perguruan  tinggi
               memperoleh  banyak  prestasi,  di  bidang  akademik,  olah  raga,
               kebersihan  dan  lingkungan  kampus,  baik  di  tingkat  lokal,
               provinsi  bahkan  nasional.  Prestasi-prestasi  itu  diraih  ketika
               kampus  dipimpin  oleh  seorang  ibu  yang  diangkat  dari  salah
               seorang  dosen  di  perguruan  tersebut.  Selama  menjadi  dosen,
               prestasi  ibu  itu  biasa-biasa  saja  dan  praktis  tidak  ada  yang
               menonjol. Tetapi semua warga kampus mengenal ibu itu sebagai
               sosok  yang  tekun  dan  tidak  suka  menonjolkan  diri.  Model
               kepemimpinan  ibu  rektor  itu  pantas  dijadikan  “kasus”  untuk
               diteliti mengapa itu bisa terjadi. Jika peneliti bisa menggali model
               kepemimpinan ibu rektor, akan bisa diperoleh banyak pelajaran
               yang  bermanfaat,  tidak  saja  bagi  peneliti  itu  sendiri  dan
               perguruan tinggi tetapi juga masyarakat luas.

            C.  Grounded Theory
                     Pendekatan  grounded  theory  adalah  metode  riset  kualitatif
               yang  menggunakan  satu  kumpulan  prosedur  sistematis  untuk
               mengembangkan  grounded  theory  induktif  yang  diturunkan
               tentang  sebuah  fenomena.  Tujuan  utama  dari  grounded  theory
               adalah untuk memperluas penjelasan tentang fenomena dengan
               mengidentifikasi elemen kunci dari fenomena itu, dan kemudian
               mengkategorikan hubungan dari elemen-elemen dengan konteks
               dan proses percobaan.


                                                                        31
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45