Page 171 - 客家政策20年藍皮書

九大客家力意見回饋
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群任內，就積極推動臺灣與全 球客家交流，對此《客家基本 法》第 19 條也有明白規定:「政 府應積極推動與全球客家族群 民間及政府之文化與政策交 流，並建設臺灣成為全球客家 文化創新、交流與研究中心。」 范光群深感這是很有遠見的立 法，而且獨具特色，他更強調 臺灣要繼續努力，打造成為真 正的世界客家文化中心。
臺灣在學術上發展出來的 客家研究，自然會吸引全球相 關學者的目光，客委會前主委 葉菊蘭指出，「我們的企圖心 就是要打造全球客家研究的重 鎮，如今也算是達成了。」利 亮時強調，臺灣在海外客家研 究領先對岸何止 10 年，透過客 家研究將臺灣打造為客家文化 之都，經由多元論述不斷延伸 本土的客家研究觸角，牽引海
外客家研究同步發展，並與在 地連結，從中看到在地客家的 特性與變化。
自民國 105 年 9 月客委會第四 屆學術發展委員會成立以來， 便致力推動國家級客家知識體 系發展、推動客家研究升級學 門地位、培植國際級客家研究 指標性期刊、鼓勵學界籌組國 際客家學術聯盟 6。
在這樣的目標下，客委會自 許成為全球客家的 hub(樞 紐)，就以鼓勵學界籌組國際客 家學術聯盟為例，國立陽明交 通大學客家文化學院透過客委 會大力協助，已於民國 109 年 12 月成立「全球客家研究聯盟」
(Consortium of Global Hakka S t u d i e s， 簡 稱 G H A S )， 匯 聚 臺 灣、日本、泰國、印尼、馬來西 亞、新加坡、美國等 7 國 11 個
「全球客家研究聯盟」匯聚 7 國 11 個研 究機構，推動全球客家學術發展。
學術機構共同參與，透過採取與 國際間的比較研究，推動全球客 家學術發展，藉此增進國際交 流，以開拓客家知識體系。目前 GHAS 的總部和秘書處都設在 國立中央大學客家學院。
蕭新煌為全球客家研究發展 的脈絡做出整理，「因為客委會 協助成立 3 個客家學院、2.5 個 研究所，故得以帶動臺灣客家學 術發展，引領東南亞客家研究， 進而推展全球客家交流。」
客委會前主委鍾萬梅也觀察 到，跨客家學院、跨領域、跨 國的客家研究與學術合作有越 來越多的趨勢，他期勉學界， 跨國研究題材要更廣、更深、 更高，並要挖掘海外客家在地 的特殊性，「臺灣客家要做世 界的客家，用臺灣的獨特性， 發展自我的品牌!」
6 資料來源:蕭新煌教授簡報「從客家母語運動到族群多元的典範轉移 : 兼談客委會的任務」。