Page 81 - BAB I

Pembelajaran Atletik 81

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF

POKOK BAHASAN : ATLETIK

SUB POKOK BAHASAN : Jalan

JENIS KELAINAN : Tunanetra (A)
KELAS : 3 dan 4

1. Tujuan

Sub Pokok bahasan ini bermaksud mengembangkan berbagai pola
gerak dasar, terutama yang berciri gerak lokomotor, sekaligus akan

mengembangkan aspek-aspek :
a. Kebugaran fisik : daya tahan, power dan kecepatan.

b. Keterampilan gerak : melangkah, jalan, gerak merubah arah

dengan cepat.
c. Pemahaman siswa : mengubah posisi titik berat tubuh.

2. Alat dan Sumber Pelajaran

a. Lapangan yang bersih dan aman.

b. Tali
c. Kapur

d. Pluit
e. Stop watch

3. Organisasi Kelas : menyebar tidak saling bersentuhan, berbaris.

4. Penekanan Kegiatan : eksplorasi dalam bentuk permainan.

5. Kegiatan Membuka Kelas

a. Kegiatan Awal (Pemanasan)

1) Permainan spontan metirukan cara berjalan binatang.
2) Siswa melakukan jalan menelusuri dinding, sambil bernyanyi.

3) Jalan sambil bergandengan tangan.

Direktorat Pendidikan Luar Biasa