Page 217 - كتاب الحاسب
P. 217

‫‪217‬‬

            ‫هذا الرابط وإضافة وتعديل المعلومات ومن ثم إرسالها لتظهركما قام‬
                                                       ‫بتحريرها‪.‬‬

      ‫‪ .2‬يقو الويكي على الأوامر البسيطة فلاحاجة لتعلم لغة ‪ HTML‬للمشاركة‬
                                               ‫في تحرير الصفحات‪.‬‬

     ‫‪ .3‬الاحتفاظ بسجل لتاريخ الصفحات‪,‬وبالتالي فعند الوقوع في خطأ اثناء تحرير‬
                   ‫صفحة يمكن الرجوع إلى الصفحات السابقة بكل سهولة‪.‬‬

       ‫‪ .4‬تشجيع الأعمال الجماعية فبإمكان أي شخص الدخول وإضافة المحتويات‬
                                             ‫دون التسجيلفي الموقع‪.‬‬

           ‫‪ .5‬يمكن إنشاء صفحات جديدة في ويكي بسهولة ‪,‬وذلك بوضع روابط‬
      ‫لصفحات غير موجودة وعند الضغط على أحد هذه الروابط سيظهر نموذج‬
      ‫لإضافة المحتويات وبعد الإضافة تظهر صفحة جديدة في الموقع وسيتم تفعيل‬

                                        ‫كل رابط يربط هذه الصفحة‪.‬‬
      ‫‪ .6‬تبسيط عملية تنظيم المحتويات ‪,‬فمواقع ويكي تعملكقاعدة بيانات متشعبة‬
      ‫يمكن تنظيم المحتوى فيها بأي طريقة يراها المستخدم‪(.‬ص ص ‪)242-241‬‬

                                                    ‫كم أضاف الهدلق (‪2013‬م)‬
                    ‫‪ .7‬أن الويكي مزيج من موقع ويب ومستند معالج للكلمات‬

                           ‫‪ .8‬واجهته واضحة وسهلة الإستخدام‪( .‬ص‪)680‬‬
                                                  ‫استخدامات الويكي في التعليم‪:‬‬

                           ‫يشير الفار (‪2012‬م) ألى أن هناك عدة استخدامات منها‪:‬‬

                                                           ‫‪ -‬في الجامعات‬
         ‫‪ .1‬يعتبر الويكي وسيلة فعالة للتواصل بين الطلبة وأعضاء هيئة التدريس حيث يتيح‬
        ‫للأستاذ أن يكتب عن المقررات التي يقدمها ويدل الطلاب على المراجع والمصادر‬

                                               ‫التي تفيدهم في دراسة المقرر‪.‬‬
                                          ‫‪ .2‬نشر البحوث المقالات والمحاضرات‪.‬‬
   212   213   214   215   216   217   218   219   220   221   222