Page 257 - كتاب الحاسب

‫‪257‬‬
‫‪ ‬توفير الوقت والمال‪.‬‬

‫‪ ‬تبسيط ترخيص الموارد للمؤلفين والمدرسين‪.‬‬
‫‪ ‬دعم التعليم المفتوحكحركة ومجال وتسهيل التكوين المستمر لما له من دور في الحياة‬

‫المهنية والشخصية‪.‬‬
‫‪ ‬الاستفادة من التنوع الثقافي والمعرفي لخدمة أهداف التعليم‪( .‬الحسين‪ ,‬أوباري‪,‬‬

‫‪2014‬م)‬

‫‪ ‬تحديات وقيود موارد التعلم المفتوحة‪:‬‬
‫رغم الإمكانات والحلول التي تقدمها الموارد التعليمية المفتوحة‪ ,‬فمازالت أمامها تحديات‬
‫وإشكالات تقتضي فتح حوار بشأنها‪ ,‬بغية الوصول إلى حلول وتوافقات‪ ,‬ليستفيد الجميع‬

‫على قدم المساواة من المعرفة الإنسانية‪ ,‬هذه التحديات والقيود نلخصها فيما يلي‪:‬‬