Page 256 - كتاب الحاسب
P. 256

‫‪256‬‬
      ‫مع الآخرين لإعادة استخدامها‪ ,‬وتشمل موارد التعليم المفتوحة العديد من المواد مثل الكتب‬
           ‫الدراسية المجانية و المواد التعليمية و المحاضرات الصوتية و المرئية و الاختبارات و برامج‬
      ‫الحاسوب و العديد من الأدوات أو التقنيات الأخرى التي تستخدم في نقل المعرفة ولها تأثير‬
        ‫واضح على أساليب التدريس والتعليم وتكون متوفرة للاستخدام مجانا ‪ ,‬وهي ليست فقط‬
           ‫مواد تعليمية مجانية بَل هي عملية أساسية مفتوحة‪ ,‬و خلاقة و تعاونية أيضا و التي‬
        ‫ستُمكن من التطور السريع والمستمر في جودة التعليم والتدريس ‪,‬و يتم دعمها بازدياد من‬
            ‫قبل مجتمع تعليمي نشيط يشمل العديد من أفضل وأشهر أساتذة الجامعات العالمية‪.‬‬
                                                     ‫(الحسين‪ ,‬أوباري ‪2014,‬م)‬

                                           ‫‪ ‬مميزات الموارد التعليمية المفتوحة‪:‬‬

      ‫‪ ‬تعميم الوصول إلى المعرفة باستخدام مجموعة متنوعة من الأشكال الرقمية‪ ,‬والوسائط‬
                                                              ‫المتعددة‪.‬‬

                                          ‫‪ ‬إشراك الطلاب في المحتوى الدراسي‪.‬‬
             ‫‪ ‬تحديث دائم للمعلومات والمناهج لتتوافق مع التطورات العلمية والأكاديمية‪.‬‬
         ‫‪ ‬الاستفادة من الموارد التعليمية المقدمة من المؤسسات ذات السمعة العالمية‪ ,‬والتي‬

                         ‫أنتجت من قبل خبراء العالم المشهورين في مختلف المجالات‪.‬‬
               ‫‪ ‬تنويع وإثراء المصادر‪ ,‬وخلق فرص أكبر للتحليل المقارن والنقاش والحوار‪.‬‬
   251   252   253   254   255   256   257   258   259   260   261