Page 41 - كتاب الحاسب
P. 41
41
وكلمة تقنية مركبة منكلمتين ومجموع الكلمتين معناه في اللغة اليونانية الحديث أو التعبير عن
الفنون الجميلة والتطبيقية معا ,ويشيركذلك إلي أنكلمة تقنية عندما ظهرت في اللغة
الانجليزية في القرن السابع عشر استعملت لتعنى مناقشة الفنون التطبيقية فقط ,ومع بداية
القرن العشرين استُخدم مصطلح التقنية بطريقة عامة ليتضمن مجموعة من الوسائل والعمليات
والأفكار ,وفى النصف الأخير من القرن العشرين استخدمت بمعنى الوسائل أو الأنشطة التي
سعى إليها الإنسان من خلالها لتغير ومعالجة بيئته (الرشيدي, 2014,ص.)188
وتقنية المعلومات هي وسائل ذات طبيعة إلكترونية تقوم بثلاث وظائف رئيسة وهى :تخزين
المعلومات ,ومعالجتها ,ونقلها من مكان إلى آخر أياًكان بعد أو قرب هذه المسافات,
والتكوين الالكتروني لها يشتمل على ثلاثة أجزاء رئيسة وهى :الجزء المادي ,والجزء البرمجي,
والجزء المعلوماتي) عبد الرحمن.)2012 ,
وترى الباحثات أن تقنية المعلومات هيكل ما يستخدم في مجال التعليم من تقنية حديثة,
كاستخدام الحاسب الآلي والانترنت وغير ذلك بهدف تخزين واسترجاع المعلومات في أي
وقت ,وكذلك معالجة البيانات.
رابعا :أهمية استشراف مستقبل الحاسوب وتقنية المعلومات في التعليم:
تبرز أهمية استشراف مستقبل الحاسوب وتقنية المعلومات في التعليم تماشيا مع انطلاق الرؤية
المستقبلية للمملكة 2030م لتكون منهجاً واضحاً ,وخارطة طريق للنهوض بكافة مجالات
التنمية ,والتي من أهمها مجال التعليم وركزت رؤية 2030على عدة محاور منها "تعليم يسهم
في دفع عجلة الاقتصاد" وأبــرز التزامات التعليم في ذلــك من خلال تحديد سمات طالب
المســتقبل الذي تســعى وزارة التعليم إلى بنائه وتأهيله ,ودعم الإبداع والابتكار من خلال
وتوفير البيئة التعليمية الجاذبة بما يســهم في تحقيق تعليم منافس عالميًا(أبو الفضل,2016 ,
ص)310
