Page 177 - كتاب الحاسب 22222
P. 177

‫‪177‬‬

     ‫ما أشار إليه تقرير شركة (بيرسون )‪ ،‬حيث أكد أن حجم الإنفاق على تكنولوجيا التعليم‬
      ‫في السعودية يأتي ضمن التصنيف الأعلى عالمياً ‪ ( .‬هاشم ‪ 2017 ،‬م‪ ،‬ص ‪) 117‬‬

                                               ‫منصة وزارة التعليم‪:‬‬

     ‫انطلاقا من رؤية ‪ 2030‬للوصول إلى اقتصاد مزدهر ووطن طموح أطلقت وزارة‬
     ‫التعليم منصة متكاملة لنشر محتوى التدريب الالكتوني لتمكين الطلاب والطالبات‬
     ‫في مجالات متعددة ‪،‬وهي أهم مبادرات التحول الوطني ‪، 2020‬تهدف هذه‬

             ‫المبادرات لرفع المستوى المعرفي والمهاري في عدد من المجالات اللامنهجية ‪.‬‬
     ‫تستهدف المنصة في مرحلتها الأولى محوري الاستثمار و ريادة الأعمال ‪،‬وأيضا‬
     ‫لديها برامج عن المواضيع المتعلقة بريادة الأعمال والتسويق وإدارة المشاريع ‪،‬ويقدم‬
     ‫البرنامج بشكل تزامني وغير تزامني بمحتوى رقمي متنوع الوسائط (صور ‪،‬مقاطع مرئية‬

               ‫‪،‬مواد متحركة‪ ،‬ورسوم إيضاحية ‪،‬و مواد تفاعلية)(وزارة التعليم ‪)2018،‬‬

                                           ‫المركز الوطني للتعليم الالكتروني‪:‬‬

     ‫هو برنامج سعودي لمساهمه في إثراء المحتوى التعليمي‪ ،‬ويسعى البرنامج إلى إيجاد‬
     ‫مسار مستدام للشراكة في تصميم وتطوير وصيانة وتحسين نوعية وجودة المحتوى‬
     ‫الرقمي التعليمي‪ ،‬من خلال عقد شراكات مع الجهات الرائدة عالميا وعربيا‪(.‬المركز‬

                                           ‫الوطني للتعليم الالكتوني‪)2018،‬‬
                                                    ‫ومن مبادرات المركز‪:‬‬

     ‫منصة شمس‪ :‬تعد شبكة الموارد السعودية(شمس) المبادرة الرئيسة للبرنامج الوطني‬
     ‫للمحتوى التعليمي المفتوح ‪،‬وهي منصة تسعى للبحث عن معرفة آمنة وموثوقة‬
     ‫‪،‬لجميع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وأولياء الأمور والمهتمين دون الحاجة لتسجيل‬

                   ‫الدخول ل" شمس" ويساهم في توفير العديد من الفرص التعليمية‪.‬‬

                                                       ‫السعودية تبرمج ‪:‬‬
   172   173   174   175   176   177   178   179   180   181   182