Page 56 - E-Modul stem bangun ruang sisi datar

Penyelesaian dengan pendekatan STEM:

1. Langkah Pertama : Mencari tahu sifat benda limas yang ada disekitar

kita. Adapun benda yang ada disekitar kita yaitu gantungan kunci berbentuk

limas, yang memiliki sifat seperti prisma yaitu terdapat sisi, rusuk, dan titik

sudut.

2. Langkah kedua : Mencari informasi tentang gantungan kunci berbentuk

limas dengan memanfaatkan teknologi yang ada untuk membuat jaring-jaring

limas, dengan cara menyiapkan pensil, spidol berwarna, mistar, lem, kertas

karton, gunting, dan lain-lain.

3. Langkah ketiga : Membuat pola gantungan berbentuk limas dengan

menggambarkan jaring-jaring limas berdasarkan panjang 15 cm dan tinggi 10

cm, dan alas segitiga 8 cm seperti yang ada di soal.

4. Langkah keempat : mengimplementasikan dari pola yang dibuat sehingga

membentuk sebuah gantungan kunci berbentuk limas dari jaring-jaring yang

digambar. Dan mencari volume dari soal yang ditanyakan.

Penyelesaian:

Diketahui panjang dari alas yaitu 15 cm dan lebar 10 cm serta tinggi limas yaitu

8 cm.

Luas Permukaan = Luas alas + luas selubung limas

Luas alas = 15 cm x 10 cm

= 150 cm 2

56