Page 464 - BAHAN AJAR E-BOOK MK PBAT
P. 464

yang  dirumuskan  dalam  kurikulum  secara  teknis

                                         harus menjadi pertimbangan pertama, sebab dalam


                                         pendekatan sistem tujuan adalah komponen utama

                                         dalam proses pembelajaran.  Artinya,  apapun yang

                                         direncanakan        termasuk       pengemasan         materi

                                         pelajaran  diarahkan  untuk  mencapai  tujuan


                                         pembelajaran secara optimal.

                                   2)   Kesederhanaan

                                              Bahan pelajaran dikemas dengan tujuan untuk

                                         mempermudah  siswa  belajar.  Dengan  demikian,


                                         kesederhanaan  pengemasan  merupakan  salah  satu

                                         pertimbangan          yang        harus       diperhatikan.

                                         Pengemasan  tersebut  bukan  hanya  tercermin  kan

                                         dari  bentuk  penyajiannya,  misalnya  dari  bentuk


                                         dialog  yang  tidak  banyak  menggunakan  kalimat

                                         majemuk,  bahasa  yang  komunikatif,  dan  mudah

                                         ditangkap  maknanya  atau  mungkin  kesederhanaan

                                         dalam perintah penggunaan bahan ajar  yang lebih

                                         praktis.


                                   3)   Unsur-unsur desain pesan

                                              Dalam  setiap  kemasan  sebaiknya  terdapat

                                         unsur  gambar  dan  caption,  pengemasan  materi

                                         yang hanya terdiri atas  gambar  atau  caption           saja







                             BAB VIII TEKNIK PENULISAN BAHAN AJAR                                  423
   459   460   461   462   463   464   465   466   467   468   469