Page 492 - BAHAN AJAR E-BOOK MK PBAT
P. 492

modul, tapi dengan pertimbangan karakteristik khusus,

                                   keluasan  dan  kompleksitas  kompetensi,  dimungkinkan


                                   satu kompetensi dikembangkan menjadi lebih dari satu

                                   modul.

                                         Selanjutnya, satu modul disarankan terdiri dari 2-4

                                   kegiatan pembelajaran. Apabila pada standar kompeten-


                                   si  yang  ada  pada  Kurikulum/  Silabus/  RPP  ternyata

                                   memiliki lebih dari 4 kompetensi dasar, maka sebaiknya

                                   dilakukan  reorganisasi  standar  kompetensi  (SK)  dan

                                   kompetensi dasar (KD) terlebih dahulu.




                             c.    Langkah-langkah penyusunan modul

                                         Penulisan modul dilakukan dengan tahapan sebagai

                                   berikut :


                                   1)   Analisis kebutuhan modul

                                              Analisis kebutuhan modul merupakan kegiatan

                                         menganalisis  silabus  dan  RPP  untuk  memperoleh

                                         informasi  modul  yang  dibutuhkan  peserta  didik

                                         dalam  mempelajari  kompetensi  yang  telah


                                         diprogramkan.  Nama  atau  judul  modul  sebaiknya

                                         disesuaikan dengan kompetensi yang terdapat pada

                                         silabus  dan  RPP.  Pada  dasarnya  tiap  satu  standar

                                         kompetensi dikembangkan menjadi satu modul dan







                             BAB IX PRAKTEK PEMBUATAN BAHAN AJAR                                   450
   487   488   489   490   491   492   493   494   495   496   497