Page 12 - Chapter 8

9

แบบฝึกทักษะที่ 1

เรื่อง ระบุตัวร่วม
5 นาที

จุดประสงค์การเรียนรู้ นักเรียนสามารถระบุตัวร่วมของสมการเคมีที่เกิดปฏิกิริยาหลายขั้นได้

ค าชี้แจง ให้นักเรียนวงกลมล้อมรอบตัวร่วมของสมการเคมีที่เกิดปฏิกิริยาหลายขั้น ต่อไปนี้

ตัวอย่าง ปฏิกิริยา CS 2(l) + 3Cl 2(g)  S 2Cl 2(l) + CCl 4(l) ……….(1)

8S 2Cl 2(l) + 4CS 2(l)  3S 8(s) + 4CCl 4(l) ……….(2)

แนวค ำตอบ
ปฏิกิริยา CS 2(l) + 3Cl 2(g)  S 2Cl 2(l) + CCl 4(l) ……….(1)

8S 2Cl 2(l) + 4CS 2(l)  3S 8(s) + 4CCl 4(l) ……….(2)

1. ปฏิกิริยา

TiO 2(s) + Cl 2(g) + C(s)  TiCl 4(s) + CO 2(g) ………(1)
TiCl 4(s) + H 2(g)  Ti(s) + HCl(aq) ………(2)

2. ปฏิกิริยา

4C(s) + 4H 2O(g)  4CO(g) + 4H 2(g) ………(1)

Ni(s) + 4CO(g)  Ni(CO) 4(g) ………(2)

3. ปฏิกิริยา
6HF(g) + SiO 2(g)  H 2SiF 6(s) + 2H 2O(l) ………(1)

H 2SiF 6(aq) + MgO(s)  MgSiF 6(aq) + H 2O(l) ………(2)

4. ปฏิกิริยา

CaCO 3(s)  CaO(s) + CO 2(g) ………(1)

CaO(s) + SiO 2(s)  CaSiO 3(l) ………(2)

5. ปฏิกิริยา

2Pb(NO 3) 2(s)  2PbO(s) + 4NO 2(g) + O 2(g) ………(1)

NO 2(g) + KI(s)  K 2O(s) + NO(g) + I 2(s) ………(2)