Page 4 - Rapot Online - Didi Nursalam Sholeh
P. 4

Laporan Hasil Evaluasi Perkembangan Siswa

                                                                                                                                                                                            Semester II 2019 / 2020



         Nama : Didi Nursalam Sholeh                                                                       NIS : 1920007                                                                                                  Kelas : Jeruk


                                                                                            EVALUASI PERKEMBANGAN BAHASA
                                                                                                                                             KRITERIA
                                                                                                           Melakukan Dengan Dibantu  Mampu Melakukan Sendiri
         No                              KOMPETENSI SESUAI USIA                                                                                                                                             Keterangan
                                                                                                                           Guru                                Dengan Baik
                                                                                                                             (1)                                       (2)

                                  Melakukan 2-3 instruksi secara berurutan.                                                                                             √                            Dengan bermain games
                                  Menyanyikan lagu-lagu yang dikenalnya dengan syair                                                                                    √                      Artikulas jelas, suara lantang dan
                                  dan nada yang sesuai.                                                                                                                                                      percaya diri
                Mendengar,                                                                                                                                                                      Besar-kecil, tebal-tipis, panjang-
          1 Berbicara dan         Mengetahui lawan kata sederhana.                                                                                                      √                                       pendek
                  Bercerita
                                  Mampu mengulang instruksi (1) dan melaksanakannya.                                                                                    √

                                  Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi                                                                                      √                           Cerita tentang pentingnya
                                  cerita secara sederhana.                                                                                                                                      menjaga kebersihan diri sendiri

                                  Mengurutkan dan menceritakan isi gambar sederhana                                                                                                               Tidak mengikuti kegiatan PJJ
                                  (3-4 gambar).
                                  Menggambar sesuai tema/cerita.                                                                                                        √                          Sudah detail dan informatif
          2        Menulis
                                  Mencoba menuliskan namanya sendiri tanpa melihat                                                                                                                         Sudah mandiri
                                  contoh.                                                                                                                               √
                                  Melengkapi huruf yang hilang.                                                                                                         √

                                  Menceritakan gerakan pantomim ke dalam bahasa lisan
                                  dengan menggunakan berbagai macam media.                                                                                              √                            Dengan bermain games
                                  Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata                                                                                                                    Dibantu dengan diberikan
                                  awalan yang sama, misal : Baju, Batu, Balon, Badan, dll                                                                               √                                      petunjuk
                                  (dengan bantuan flash card atau benda konkret).

                                  Membaca 2 suku kata misal : ba- bi-bu-be-bo.                                                                                          √
          3      Membaca
                                  Mengucapkan kalimat sederhana menggunakan bahasa                                                                                      √
                                  ibu/bahasa lain.

                                                                                                                                                                                                Mampu menyebutkan huruf dari
                                  Dapat membaca tulisan sendiri dengan bantuan guru.                                                                                    √
                                                                                                                                                                                                          namanya sendiri

                                  Mengetahui huruf alphabet secara lengkap (huruf vokal                                                                                                          Sudah mengetahui huruf-huruf
                                  dan konsonan).                                                                                                                        √                                    dengan baik



         Catatan Umum:                                                                                                                                                                                       Guru Kelas


         Orang tua dapat mengevaluasi perkembangan Bahasa anak dengan melihat kolom kriteria dan keterangan detil yang sesuai dengan
         kompetensi usia
                                                                                                                                                                                                       Nurani Fitria, S.IKom
   1   2   3   4   5   6   7   8   9