Page 33 - ilovepdf_merged_Neat

alumnos y es por esto que SELECCIÓN METODOLOGÍA Y

ahora hablaremos de este tema AUTORES
Para poder elegir mi tema tuve
de fomentar la lectura para que
que retomar los diarios de mis Estrategias de lectura Isabel
los niños lo vean como algo
antiguas escuelas y me solé
divertido, emocionante,
encontré con el problema de la
sorprendente y no como algo Leer es una experiencia
lectura en todos los grados.
aburrido y que lo hagan por compleja. “Para leer
Cabe mencionar que es una
compromiso. necesitamos, simultáneamente,
decisión muy difícil ya que se
Aunque este tema es uno de manejar con soltura las
encuentran temas muy
los más solicitados aún siguen habilidades de descodificación
interesantes.
habiendo muchas y aportar al texto nuestros

problemáticas ya que en objetivos, ideas y experiencias

nuestro País no se nos da previas; necesitamos

mucho lo de la lectura. implicarnos en un proceso de
Pero elegí el de la lectura ya
Objetivo: predicción e inferencia
que como siempre lo he dicho
Dar a conocer continua, que se apoya en la
muchas veces leemos por
estrategias didácticas información que aporta el texto
necesidad, por compromiso y
para fomentar la lectura y en nuestro propio bagaje, y
no por gusto. Y lo que quiero
y el aprendizaje de la en un proceso que permita
fomentar con mis alumnos de
comprensión lectora encontrar o rechazar las
primer grado grupo B de la

para su desarrollo predicciones e inferencias de
escuela Arturo del Castillo es
académico. que se hablaba.”
el gusto por la lectura y más en

Los alumnos necesitan poseer
este tiempo de pandemia.
habilidades de decodificación,

pero también estrategias