Page 12 - งานนำเสนอ PowerPoint

๙ กำรศึกษำไทย

กำรศึกษำในสมัยกรุงศรีอยุธยำ (พ.ศ. 1893 - พ.ศ. 2310)

กรุงศรีอยุธยำซึ่งเป็นรำชธำนีอันยำวนำน 417 ปี ซึ่งมีควำมเจริญทั้ง
ทำงด้ำนกำรเมือง เศรษฐกิจและสังคม เกิดจำกมีชนชำติต่ำง ๆ ใน

เอเชียเข้ำมำติดต่อค้ำขำยและเข้ำมำเพื่อตั้งหลักแหล่งหำกินในดินแดน
ไทย เช่น จีน มอญ ญวน เขมร อินเดียและอำหรับ และตั้งแต่รัชสมัย

พระรำมำธิบดีที่ 2 ชำติตะวันตกได้เริ่มเข้ำมำติดต่อค้ำขำย เช่น

โปรตุเกสเข้ำมำเป็นชำติแรก และชนชำติอื่น เช่น ฮอลันดำ ฝรั่งเศส

อังกฤษ เป็นต้น มีผลให้กำรศึกษำไทยมีควำมเจริญขึ้น โดยเฉพำะใน

รัชสมัยสมเด็จพระเจ้ำปรำสำททองและสมเด็จพระนำรำยณ์มหำรำช

ลักษณะกำรจัดกำรศึกษำสมัยกรุงศรีอยุธยำ มีดังนี้

1. รูปแบบกำรจัดกำรศึกษำ มีดังนี้

- กำรศึกษำวิชำสำมัญ เน้นกำรอ่ำน เขียน เรียนเลข อันเป็นวิชำ

พื้นฐำนส ำหรับกำรประกอบสัมมำอำชีพของคนไทย พระโหรำธิบดี

ได้แต่งแบบเรียนภำษำไทย ชื่อ จินดำมณี ถวำยสมเด็จพระนำรำยณ์

มหำรำชซึ่งใช้เป็นแบบเรียนสืบมำเป็นเวลำนำน

- กำรศึกษำทำงด้ำนศำสนำ วัดยังมีบทบำทมำกในสมัยสมเด็จพระ

เจ้ำอยู่หัวบรมโกศ พระองค์ทรงส่งเสริมพุทธศำสนำโดยทรงวำง

กฎเกณฑ์ไว้ว่ำประชำชนคนใดไม่เคยบวชเรียนเขียนอ่ำนมำก่อน จะ

ไม่ทรงแต่งตั้งให้เป็นข้ำรำชกำรและในสมัยสมเด็จพระนำรำยณ์

มหำรำชเป็นต้นมำ มีนักสอนศำสนำหรือมิชชันนำรีได้จัดตั้งโรงเรียน

สอนหนังสือและวิชำอื่น ๆ ขึ้นเรียกโรงเรียนมิชชันนำรีนี้ว่ำ โรงเรียน

สำมเณร เพื่อชักจูงให้ชำวไทยหันไปนับถือศำสนำคริสต์

- กำรศึกษำทำงด้ำนภำษำศำสตร์และวรรณคดี ปรำกฏว่ำมีกำรสอน

ทั้งภำษำไทยบำลี สันสกฤต ฝรั่งเศส เขมร พม่ำ มอญ และภำษำจีน

ในรัชสมัยสมเด็จ พระนำรำยณ์มหำรำชมีวรรณคดีหลำยเล่ม เช่น

เสือโคค ำฉันท์ สมุทรโฆษค ำฉันท์ อนิรุทธ์ค ำฉันท์ และก ำสรวลศรี

ปรำชญ์ เป็นต้น