Page 9 - MATERI SISTEM KOORDINASI (SISWA)

PENDAHULUAN

A. Kompetensi Dasar (KD) & Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

Tabel 1. KD, IPK dan Integrasinya dalam e-module
Kompetensi dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Muncul dalam e-module pada
3.9 Menganalisis 3.9.1 Menganalisis struktur dan fungsi sel Kegiatan pembelajaran 1; latihan
hubungan antara saraf penyusun sistem saraf dalam soal 1 no. 1
struktur jaringan sebuah rancangan penyelidikan
penyusun organ pada ilmiah (C4)
sistem koordinasi (saraf, 3.9.2 Menganalisis mekanisme Kegiatan pembelajaran 1; latihan
hormone dan alat indera) penghantaran impuls berdasarkan soal 1 no. 2,7
dalam kaitannya dengan data dan bukti ilmiah (C4)
mekanisme koordinasi 3.9.3 Menganalisis sebuah fenomena Kegiatan pembelajaran 1; latihan
dan regulasi serta ilmiah peristiwa penghantaran soal 1 no. 3
gangguan fungsi yang rangsang dan terjadinya gerak (C4)
dapat terjadi pada sistem 3.9.4 Menganalisis struktur serta fungsi Kegiatan pembelajaran 1; latihan
koordinasi manusia (C4) otak dan tulang belakang dalam soal 1 no. 4
sebuah fenomena ilmiah (C4)
3.9.5 Menghubungkan antara struktur dan Kegiatan pembelajaran 1; latihan
fungsi otak dengan mekanisme dalam soal 1 no. 5
sistem saraf pusat berdasarkan data
dan bukti ilmiah (C6)
3.9.6 Menganalisis fenomena ilmiah pada Kegiatan pembelajaran 1; latihan
sistem saraf tepi termasuk sistem saraf soal 1 no. 6
sadar dan tak sadar (C6)
3.9.7 Menganalisis struktur dan fungsi Kegiatan pembelajaran 2; latihan
organ penyusun mata dan telinga soal 2 no. 1,5,6 & 8
pada fenomena, data dan bukti ilmiah
(C4)
3.9.8 Menganalisis struktur dan fungsi Kegiatan pembelajaran 3;
organ penyusun hidung, lidah dan latihan soal 3 no. 1,6 & 7
kulit pada fenomena, data dan bukti
ilmiah (C4)

3.9.9 Menghubungkan antara struktur dan Kegiatan pembelajaran 2; latihan
fungsi organ penyusun sistem indra soal 2 no. 2,4
dalam mekanisme melihat,

mendengar dalam rancangan
penyelidikan ilmiah (C6)
3.9.10 Menghubungkan antara struktur Kegiatan pembelajaran 3;
dan fungsi organ penyusun sistem latihan soal 3 no. 2,3,4
indra dalam mekanisme mencium,
mengecap dan meraba dalam
rancangan penyelidikan ilmiah (C6)

3