Page 12 - MATERI SISTEM KOORDINASI (SISWA)

C. Deskripsi Singkat E-Module

E-module ini membahas mengenai materi sistem koordinasi. Sistem koordinasi terdiri
dari beberapa sub materi yakni sistem saraf, sistem indra dan sistem hormon. E-module ini
terdiri dari empat kegiatan pembelajaran yang akan membahas tuntas mengenai sistem saraf,
sistem indra dan sistem hormon. Masing-masing kegiatan pembelajaran memuat uraian materi,
rangkuman, lembar kerja peserta didik, latihan soal serta penilaian diri. Bagian akhir terdapat
soal evaluasi untuk menilai tingkat kognitif serta literasi sains siswa. E-module ini mendorong
siswa untuk memiliki kemampuan literasi sains. Penggunaan e-modul ini diharapkan siswa
dapat berlatih dan meningkatkan kemampuan literasi sains dengan pengerjaan latihan soal dan
tugas didalamnya.

Proses pembelajaran dalam e-module ini akan menyajikan permasalahan dan
merancang solusi untuk permasalahan tersebut. Apabila nilai akhir yang didapatkan oleh siswa
≥ 80% maka telah berhasil menguasai materi sistem koordinasi. Peserta didik juga perlu
meningkatkan kemampuan literasi sains dan berpikir tingkat tinggi. Tabel 2 menunjukkan
integrasi antara e-module dengan literasi sains dan tingkat kognitif.

Tabel 2. Integrasi antara e-module dengan literasi sains dan tingkat kognitif
Komponen Penjelasan Tipe Penilaian Cara penilaian
Pendukung
Lembar kerja Terdapat pada Penilaian Mengacu pada kunci jawaban lembar
berbasis PBL setiap kegiatan pengetahuan kerja dengan memunculkan poin
pembelajaran (kognitif) penting yang telah dicetak tebal.
dan digunakan Penilaian literasi Mengacu pada rubrik penilaian literasi
untuk tiap sains sains yang diadaptasi dari PISA 2016
pertemuan
Latihan soal Terdapat pada Penilaian kognitif Mengacu pada kunci jawaban latihan
setiap kegiatan (pengetahuan) soal dengan memunculkan poin
pembelajaran penting yang telah dicetak tebal.
dan digunakan
pada tiap akhir
pertemuan
Evaluasi Terdapat di Penilaian Mengacu pada kunci jawaban soal
bagian akhir e- pengetahuan evaluasi pilihan ganda
module, (kognitif)
digunakan Penilaian literasi Mengacu pada kunci jawaban soal
setelah sains evaluasi esai dengan memunculkan
pembelajaran 1 poin penting yang telah dicetak tebal.
KD selesai.

D. Deskripsi Literasi Sains
Literasi sains merupakan suatu kemampuan seseorang dalam memahami fenomena
ilmiah, dikaitkan dengan pengetahuan sains, menyimpulkan sesuatu berdasarkan bukti ilmiah
dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Literasi sains terdiri dari tiga indikator
kompetensi yakni menjelaskan fenomena secara ilmiah, merancang dan mengevaluasi
penyelidikan ilmiah,serta menafsirkan data dan bukti secara ilmiah. Kemampuan literasi sains
merupakan implementasi dari pemahaman siswa terhadap konsep yang telah diperoleh untuk

6