Page 14 - PGSD-MODUL 3 IPA 28 nop
P. 14
Jika saudara mempelajari IPA dengan cara melakukan
pendekatan proses, maka langkah selanjutnya adalah melakukan
eksperimen. Eksperimen merupakan kegiatan melalui tata cara tertentu
yang biasa dilakukan oleh ilmuwan, dengan tujuan untuk memecahkan
masalah atau menemukan jawaban terhadap suatu masalah. Akan
tetapi samakah cara yang dilakukan oleh kita dengan para ilmuwan
untuk memecahkan suatu masalah? Ada beberapa indikator/petunjuk
untuk menyelesaikan suatu masalah dalam pembelajaran IPA. Apa
saja indikator tersebut? Beberapa indikator yang dipakai untuk
memecahan masalah adalah juga indikator yang digunakan dalam
penerapan metode ilmiah. Untuk jelasnya kita ambil contoh berikut:
Saudara ingin mengetahui pengaruh pemberian pupuk kompos
terhadap tanaman cabai. Perubahan kondisi yang akan diteliti adalah
pertumbuhan tanaman cabai yaitu tentang perubahan tinggi tanaman
serta besar daunnya dibandingkan dengan tanaman cabai yang tidak
diberi pupuk. Berdasarkan percobaan tersebut, apa rumusan masalah
yang tepat? Ya, adakah pengaruh pupuk kompos terhadap
pertumbuhan tanaman cabai? Ini adalah indikator pertama dari
langkah metode ilmiah. Selanjutnya, apa langkah ke-dua yang harus
dilakukan saudara? Ya, menemukan hipotesis. Begitu seterusnya
sampai langkah mengomunikasikan hasil penelitian.
Itulah ilustrasi yang menggambarkan secara konseptual
penerapan metode ilmiah untuk menyelesaikan persoalan. Metode
ilmiah adalah metode sains yang menggunakan langkah-langkah
ilmiah dan rasional untuk mengungkapkan suatu permasalahan yang
muncul dalam pemikiran kita pada kegiatan pembelajaran maupun
dalam kehidupan sehari-hari. Metode ilmiah juga dapat digunakan
untuk memastikan bahwa penelitian yang dilakukan telah berdasarkan
prinsip-prinsip keilmuan dengan demikian hasilnya juga dapat
dipertanggungjawabkan secara keillmuan juga.
6