Page 268 - Modul Pendidikan Guru Penggerak Bu Siti Dhomroh

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL

Bapak dan Ibu Calon Guru Penggerak (CGP)
Setelah kita bersama-sama berproses, berlatih melihat, dan mengidentifikasi aset serta
kekuatan yang dimiliki oleh daerah bersama rekan lainnya, saatnya kita melihat ke sekolah kita
sendiri. Kekuatan dan aset apa yang kita miliki dari masing-masing sumber daya yang ada.
Gunakan pertanyaan - pertanyaan di bawah ini untuk membantu mengidentifikasi aset atau
kekuatan yang dimiliki.

 Apa yang kami kuasai?
 Apa yang paling kami banggakan dari sekolah ini? Dari murid-murid kami?
 Apa yang membuat kami unik?
 Kekuatan apa yang kami miliki dan berharga untuk masyarakat/komunitas sekitar?
 Apa yang telah sekolah lakukan dan miliki yang lebih baik dari orang lain?

TAGIHAN
1. Buatlah pemetaan tujuh kelompok aset – sumber daya yang dimiliki oleh
sekolah. Hasil pemetaan bisa dalam bentuk apa pun sesuai dengan kreasi masing-
masing
2. Kirimkan file Ms.Word hasil tulisan reflektif maksimal 500 kata dan unggah hasilnya
sesuai petunjuk.