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Elaboradas por: Norma Angélica González Sandoval y Sergio López Luna



                  PARTE 2:

                  Completen, por equipo, la tabla que aparece a continuación considerando la siguiente pregunta:

                  ¿Cómo  construir  un  robot  parecido  a  un  auto  de  carreras  y  que  frene  antes  de  llegar  a  un
                  obstáculo?



                            Elemento                                     Función


                                                Cantidad:

                   Motores                      Función:

                                                Conexión:



                                                Cantidad:

                   Sensores                     Función:

                                                Conexión:



                                                Tipo:

                   Otros componentes            Cantidad:

                                                Función:

                                                Conexión:




                  Comentarios:







                  Proyecto PE101411                                                           Primera Parte
                          “La Robótica como herramienta interdisciplinaria de aprendizaje de la Ciencia”
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