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                                                    OCTAVO SEMESTRE
                                             Duración del semestre 20 semanas
                                                   Asignación de créditos
                    Materia             Horas      Horas       Horas        Horas   de  Total  de  Nº   de
                                        teóricas   ayudantía   laboratorio   estudio   horas    créditos
                    Industria de la metalurgia  80 CM   0      0            40         180      6
                    extractiva II       60 EC
                    Industria    electro  80 CM    0           0            20         160      6
                    metalúrgica         60 EC
                    Prevención   y   control  80 CM   0        0            40         180      6
                    ambiental           60 EC
                    Economía   y   gestión  80CM   0           0            20         140      5
                    empresarial         40 DG
                    Proyecto de grado   80CM       0           0            20         160      6
                                        60 DG
                    Totales                                                            820      29

                  MATERIAS ELECTIVAS/LIBRES
                        PRACTICAS INDUSTRIALES
                        COMERCIALIZACIÓN DE MINERALES
                        SIDERURGIA II
                        CONFORMADO POR FUNDICIÓN
                        CIENCIA DE LOS MATERIALES
                        CARACTERIZACIÓN DE MATERIALES
                        FENOMENOS DE TRANSFERENCIA

                         13.4.7. Modelo Profesional
                  El modelo profesional debe ser expresado en los objetivos, entendiéndose como tal a “los
                  propósitos y aspiraciones que durante el proceso docente – educativo se van conformando
                  en el modo de pensar, sentir y actuar del estudiante”.

                  Estos objetivos de acuerdo a la función que desempeñan pueden dividirse en Objetivos
                  educativos y objetivos instructivos. Seguidamente se presentas estos objetivos.

                             13.4.7.1.  Objetivo educativo
                  Este tipo de objetivo están encaminados a conformar los aspectos más trascendentales de
                  la personalidad de los educandos tales como, sentimiento, valores, convicciones, aprender
                  a aprender, etc.

                  El  objetivo  educativo  es  “Formar  profesionales  con  capacidad  de  análisis  crítico  de  la
                  situación de entorno y generar propuestas de mejoras y/o solución, encaminados a obtener
                  mayores beneficios para el país, en la industrialización de sus recursos naturales, que le
                  permitan elevar la calidad de vida”.
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