Page 95 - kotasehat
P. 95

Perte  Metode dan   Mekanisme Pelaksanaan   Indikator   Teknik
 Capaian Pembelajaran   Bahan Ajar/Kajian   (T: Teori/Tutorial, P: Praktikum,    Penilaian/   Waktu
 muan   Media                                         Penilaian
           PT: Penugasan Tambahan)   Asesmen
  7   Mengetahui kesehatan    Komponen kesehatan gigi dan   Sinkronus   T: kuliah    Pengetahuan    Post test   T: 2 x 3
 gigi dan mulut   muut   (Zoom   P: keterampilan   tentang kesehatan   MCQ    jam
  Masalah kesehatan gigi dan  mulut   meeting)   komunikasi efektif dalam   gigi dan mulut    Video laporan
  Pengukuran masalah-masalah      telemedicine   Keterampilan    Check list   P: 1 x 3
 kesehatan gigi dan mulut    Asinkronus   PT: edukasi kesehatan gigi   penyuluhan   presentasi   jam
  Upaya pencegahan penyakit gigi   (elearning   dan mulut   edukasi kesehatan
 dan mulut    unsri, aplikasi
 whatsapp)
  8   Mengetahui isu tentang    Definisi limbah medis   Sinkronus   T: kuliah    Pengetahuan    Post test   T: 2 x 3
 limbah medis     Jenis limbah medis   (Zoom   P: keterampilan   tentang limbah   MCQ    jam
  Aspek 4 R    meeting)   komunikasi massa   medis    Video laporan
  Hubungan lingkungan dengan      PT: edukasi kesehatan gigi   Keterampilan    Check list   P: 1 x 3
 kesehatan   Asinkronus   dan mulut   penyuluhan    presentasi    jam
    (elearning                   edukasi kesehatan
    unsri, aplikasi
 whatsapp)
  9   Mengetahui      konsep    Definisi masyarakat dan  budaya   Sinkronus   T: kuliah    Pengetahuan    Post test   T: 2 x 3
 teoritis antropologi dalam    Ciri-ciri masyarakat   (Zoom   P: keterampilan menyusun  tentang konsep   MCQ    jam
 dinamika budaya dalam    Konsep dasar masyarakat    meeting)   bentuk kolaborasi   antropologi dalam   Presentasi
 kesehatan kepada pasien,   sederhana, transisi dan modern      interdisipliner dalam   dinamika budaya   P: 1 x 3
 etiologi penyakit, persepsi    Unsur-unsur kebudayaan   Asinkronus   menetapkan strategi   dalam kesehatan   jam
 sehat sakit, peran dan    Komponen budaya   (elearning   intervensi dinamika   kepada pasien,
 perilaku pasien,  respon    Cara pandang kebudayaan   unsri, aplikasi   budaya dalam kesehatan   etiologi penyakit,
 sakit/nyeri pasien     Pengaruh budaya pada    kehidupan   whatsapp)    berdasarkan kasus yang   persepsi sehat
 masyarakat   didapat dari sosial media   sakit, peran dan
                                 perilaku pasien,
  Definisi dan etiologi penyakit
  Konstruksi sosial mengenai   PT: Mahasiswa berdiskusi   respon sakit/ nyeri
 penyakit   dalam kelompok       pasien
  Persepsi sehat sakit   mengenai pengaruh
         budaya suatu daerah     Kemampuan
  Peran dan perilaku pasien
         tertentu terhadap perilaku  komunikasi dalam
  Respon sakit/nyeri pasien
         kesehatan               presentasi
   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100