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Conclusiones


                  Se  deben  realizar  espacios de reflexión colectiva  en  torno a  la  convivencia  escolar.   En
                  donde en estos espacios se permitan el intercambio de experiencias que enriquezcan los
                  discursos y puedan involucrase en los procesos de la convivencia respecto a la Institución,
                  como lo son el respeto por los derechos humanos y la construcción de una cultura de paz.
                  Además de esto se deben generar recursos orientados hacia los procesos de formación
                  con el fin de generar reflexión y sensibilización entre docentes con respecto al manejo en
                  la escuela donde no solo se busque convertir a la escuela en formadora si no que también
                  se convierta en trasformadora de cultura y paz, donde se deje de un lado la violencia y la
                  inclusión  donde  todos  esos  procesos  que  se  realicen  permitan  construir  una  excelente
                  convivencia escolar.

                                                      Aprendizaje

                  Es sumamente importante tener en cuenta cada unos de los aspectos tanto buenos como
                  malos muchas veces vemos le acoso laboral, el mal desempeño de los docentes incluso la
                  mala  ética  que  manejan  pero  pero  como  no  se  conocen  bien  la  leyes  que  rigen  a  los
                  docentes en cómo podemos proceder para que esto se cumpla no se hace nada entonces
                  si es importante conocer todas estas leyes y artículos que nos acobijan no solo para poder
                  hacer algo cuando vemos que no se está cumpliendo como debería ser sino también para
                  poder defender la labor como docente y se cumpla como de ser además de esto para tener
                  en cuenta lo que se puede hacer y no con los niños que es sumamente importante.



                                                      Referencias



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                  Silva, I. (06 de 05 de 2016). Republica de Colombia. Obtenido de ministerio de educacion nacional:
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