Page 68 - หนังสือเรียนสาระความรูพื้นฐาน

68 | ห น า

2.2 คํากริยาที่เปนภาษาธรรมดา เมื่อตองการใหเปนราชาศัพท ตองเติม “ทรง” ข
างหนา เชน ฟง เปน ทรงฟง ทราบ เปน ทรงทราบ เปนตน

2.3 คํากริยาสําหรับบุคคลทั่วไปใชกับพระเจาแผนดิน

คําราชาศัพท คําแปล
ถวายพระพร ใหพร

ขอพระราชทาน ขอ

เฝาทูลละอองธุลีพระบาท ไปหา หรือ เขาพบ

2.4 คํากริยาเกี่ยวกับพระสงฆ

คําราชาศัพท คําแปล

อาราธนา เชิญ
นมัสการ ไหว

อาพาธ ปวย

ถวาย ให

ดังนั้นสรุปไดวา
1. การใชพจนานุกรมใหไดประโยชนอยางเต็มที่ ควรอานวิธีใชพจนานุกรมโดยละเอียดก

อนใช

2. การเรียนรูการใชอักษรยอเปนการประหยัดเวลาในการสื่อความหมาย ผูเรียนควรจะ

ศึกษาไวเพื่อใชใหถูกตองทั้งการอานและการเขียน

3. การเรียนรูคําราชาศัพทเปนประโยชนตอผูเรียนในการเลือกใชคําศัพทใหเหมาะสมกับ
โอกาสและบุคคลระดับตางๆ