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DESARROLLO


               Fase  3:  Solución  del  Problema: Tendrá  que  entregar  un  documento  final  que  contenga  todo  el
               análisis,  que  será  presentado  en  un  formato,    en  la  que  se  encuentren un  plan  de  entrenamiento

               cognitivo para ayudar a superar las debilidades de los estudiantes de esta universidad.

               Nombre            Programa o     Objetivo          Metodología        Recursos o     Aplicar las
               creativo de la    acción.                          (desarrollo el     materiales     funciones
               Propuesta o                                        programa o         requeridos     cognoscitivas
               Programa de                                        acción que se      para cada      básicas y
               Solución                                           propone)           acción         superiores
                  FORMANDO           Crear      planteamiento     Se desarrollara en  De acuerdo a  memoria
                PROFESIONALES     consciencia
                   PARA UN                      del   problema tres fases.           la institución  Manejar una
                    FUTURO           de la      que   se   debe 1).consiste en                      agenda
                EXCELENTE EN       deserción,                     concientizar a las  que es virtual
                  COLOMBIA                      manejar      los                                    escrita  o un
                                    del bajo                      personas del       implementara
                                  rendimiento   procesos          problema que se                   diario para
                                  débil en la   cognoscitivos                        el uso de      que lleve el
                                   formación    básicos       el  posee:                            control de lo
                                                                                     herramientas
                                     de los     manejo  de  la                                      que debe
                                    futuros     sensación,        2). identificar que  tecnológicas,  realizar.
                                 profesionale                     conlleva al
                                                Percepción,                          implementar    Sensación
                                       s:                         problema:
                                                memoria,                                            enfocarse en
                                                                                     encuentros de
                                                atención      y                                     el estado de
                                 Este           concentración     3). encaminar a las  interacción  ánimo frente
                                 programa       y  los  procesos  personas a la      como son los   a los
                                 consiste en                      solución del
                                                cognoscitivos                                       acontecimien
                                 concientizar   superiores   En   problema y se      B-learning,    to, del
                                 a los adultos  el pensamiento,   hará un            talleres de    ambiente.
                                 sobre la       lenguaje,         acompañamiento     concientizaci  Captando las
                                 situación      inteligencia.     a estos            ón.            característica
                                 que se vive                      universitarios para               s de las
                                                                  que logren
                                 en el país,                                                        información
                                                                  mejorar sus
                                 pero,  sobre                                                       y el
                                                                  funciones de
                                 todo en                                                            desarrollo de
                                                                  competencias:
                                 concientizarl                                                      las
                                 os en que                                                          actividades.
                                 podría ser                                                         Percepción:
                                 diferente si                                                       Tomar
                                 cambiamos                                                          consciencia
                                 algunas                                                            de la
                                 costumbres.
                                                                                                    importancia





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