Page 308 - Microsoft Word - INDONESIA IS WE_56 GURU MOTIVATOR NASIONAL_ANTOLOGI

dapat dijadikan sebagai bagian dari kegiatan pembelajaran.
Buku‐buku yang disediakan dalam pojok baca bisa tentang
pendidikan, ilmu pengetahuan, buku fiksi, buku koleksi siswa,
dan beberapa karya siswa yang bernilai seni agar memiliki
kesan lebih indah.
Selain itu, saya pun mengajak anak agar terampil dalam
menulis. Cara yang saya lakukan adalah dengan membiasakan
siswa menulis hal‐hal yang paling berkesan dalam
kesehariannya. Ya, setiap siswa harus memiliki buku harian.
Dalam buku tersebut siswa bebas menulis apapun baik
pengalaman menyenangkan ataupun tidak. Bahkan saya
perbolehkan siswa untuk menulis unek‐uneknya sebagai
bentuk curahan hati, agar ia dapat meluapkan emosinya
secara positif.
Langkah pertama adalah siswa menyiapkan buku harian
yang disampul sesuai selera. Kemudian diberikan waktu 15
menit untuk mereka menulis. Pengalaman apa saja boleh ia

tulis, tidak ditentukan berapa jumlah paragraf dan boleh
menyertai gambar pada tulisannya. Selanjutnya membimbing
siswa untuk belajar memperbaiki tulisannya sendiri, sesuai
dengan ejaan yang disempurnakan.
Selanjutnya siswa diarahkan agar setiap hari menulis
pengalamannya pada buku harian, dan secara berkala buku
tersebut dikumpulkan. Tentu ada saja yang tidak disiplin
dalam menulis. Berbagai alasan mereka berikan mulai dari
“lupa,” “nggak sempat,” “bingung nulisnya, ngga punya
ide,” bahkan “mau nulis tapi ketiduran Bu.” Motivasi yang
saya berikan adalah menyarankan mereka untuk disiplin
dalam menulis dan memberikan tanda bintang pada tulisan

292 | 56 Guru Motivator Nasional