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I.E.S SIERRA MARIOLA

Es un centro formado por unos 700 alumnos aprox. y 70 profesores. Es un

centro abierto a cambios y nuevas tecnologías, con un programa bilingüe.
Tiene un Plan de Mejora basado en la convivencia y el respeto. Cuenta con un

gran equipamiento.

Buscan mejorar la comunicación entre el alumno y el profesor, establecer
canales de comunicación, buena convivencia y un buen clima de trabajo.

¿Qué podemos hacer para seguir utilizando estas plataformas y cumplir la ley?

Utilizar plataformas de Conselleria como Itaca, gva.es, Aula virtual, etc, y
Plataforma Suite.

Con la Intranet mejora la comunicación, la gestión de todos los procesos

internos del profesorado. El profesor crea un informe estandarizado de un
alumno y se comparte al resto de los profesores que le den clase a ese

alumno. Además cuenta con amonestaciones, inventario, documentación,

guardias, control de faltas, plantillas, xarxa llibres y reserva de aula.

C.E.I.P L’HORTA

Crean materiales lúdicos como alternativas a las fichas extras debido a los

diferentes ritmos dentro de las aulas.

Estos materiales son divertidos, manipulativos, autocorrectivos, ayudan a
reforzar o ampliar los contenidos y contribuyen a la reducción del uso del papel.

- El lápiz mágico: es una ficha plastificada con textos sencillos y preguntas con

ciertas respuestas y si aciertan la respuesta el lápiz pita. Tiene como objetivo
trabajar la comprensión lectora de textos sencillos o reforzar.

- Tapone lógicos: son fichas con láminas que contienen ejercicios. Esta lámina

se pone encima de la plancha y hay que asociar enroscando los tapones
correspondientes en la respuesta correcta. Tiene como objetivo trabajar la

comprensión lectora de textos sencillos y ejercer un refuerzo.

- Gafas de detective: tiene como objetivo repasar el cálculo de operaciones
matemáticas de manera que cuando termine de realizarlas se podría