Page 116 - แผนปฏิบัติการขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2561
P. 116
ตัวชี้วัดความส าเร็จระดับกิจกรรม
เครื่องมือ
ล าดับที่ กิจกรรม เงื่อนไขความส าเร็จ
ประเมินความส าเร็จ
๑ กิจกรรมอบรมครูพัฒนา -บุคลากรของโรงเรียนร้อยละ ๘๐
กระบวนการเรียนรู้ มีทักษะ ความรู้ความสามารถ แบบประเมินความพึงพอใจ
เหมาะสมกับงานที่ปฏิบัติ
๒ กิจกรรมพัฒนาศักยภาพ -บุคลากรของโรงเรียนร้อยละ ๘๐ แบบประเมินความพึงพอใจ
บุคลากร ได้พัฒนาศักยภาพของตนเอง
๓ กิจกรรมอบรมฟื้นฟูจิตใจ -บุคลากรของโรงเรียนร้อยละ ๘๐ แบบประเมินความพึงพอใจ
ครู มีการปฏิบัติงานระดับดีตามเกณฑ์
การประเมินของโรงเรียน
4. ขั้นตอนการด าเนินงาน
ล าดับที่ กิจกรรม ขั้นตอนการด าเนินงาน (Do)
๑ กิจกรรมอบรมครูพัฒนา ๑. ขั้นเตรียมการ (Plan)
กระบวนการเรียนรู้ ๑.๑ ประชุมวางแผน
๒ กิจกรรมพัฒนาศักยภาพ ๒. ขั้นการด าเนินการ (Do)
บุคลากร ๒.๑ จัดท าโครงการเสนอขออนุมัติ
๓ กิจกรรมอบรมฟื้นฟูจิตใจครู ๒.๒ การด าเนินการ
- กิจกรรมอบรมครูพัฒนากระบวนการเรียนรู้
- กิจกรรมพัฒนาศักยภาพบุคลากร
- กิจกรรมอบรมฟื้นฟูจิตใจครู
๓. ขั้นสรุปและประเมินผล (Check + Act)
๓.๑ สรุปโครงการและน าเสนอผู้บริหาร
แผนปฏิบัติการประจ าปีของ โรงเรียนเมรี่อิมมาคุเลตคอนแวนต์ จ.ชลบุรี ปีการศึกษา 2561 ๑๑๓
