Page 33 - แผนปฏิบัติการ ระดับการศึกษาปฐมวัย 2561
P. 33
ล าดับที่ 22.3 กิจกรรมกีฬาสีหรรษา
ผู้รับผิดชอบกิจกรรม นางธัญสินี เจริญศิลป์ ฝ่ายวิชาการ ระดับอนุบาล
ความสอดคล้องกับพันธกิจระดับองค์กร ข้อ 1 จัดการศึกษาเพื่ออบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีพัฒนาการทั้ง 4
ด้านสมวัย ตามนโยบายมูลนิธิพระกุมารเยซู
ความสอดคล้องกับกลยุทธ์สถานศึกษา ข้อ 1 การส่งเสริมพัฒนาการเด็กสมวัย
ความสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 2 ตัวบ่งชี้ที่ 1
1. หลักการและเหตุผล
การจัดประสบการณ์ส าหรับเด็กปฐมวัยนั้นเพื่อให้เกิดพัฒนาการครอบคลุมทุกด้าน ทั้งร่างกาย
อารมณ์ จิตใจ สังคม สติปัญญา และเป็นคนดี มีคุณธรรมจริยธรรม รู้จักการอยู่ร่วมกันในสังคม โดยมีพ่อ
แม่ ครู ผู้ปกครอง ช่วยกันส่งเสริม ดังนั้น ในการจัดกิจกรรมกีฬาหรรษา จึงเป็นกิจกรรมที่เด็ก ผู้ปกครอง ครู
มีส่วนช่วยกันในการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ให้เด็กมีพัฒนาการครบทุกด้าน และเป็นคน เก่ง ดี มีความสุข
โดยผ่านการจัดกิจกรรมที่ให้เด็กเรียนรู้ด้วยตนเองและสามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
2. วัตถุประสงค์การด าเนินงาน
วัตถุประสงค์โครงการ
ที่ กิจกรรม วัตถุประสงค์
1 กิจกรรมกีฬาสีหรรษา 1. เพื่อให้เด็กมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่สถานศึกษาก าหนด
2. เพื่อส่งเสริมให้เด็กรู้จักแสดงความชื่นชมผลงานของตนเอง และเพื่อนได้
สมวัย
3. เพื่อให้เด็กไม่เกิดอุบัติเหตุจากการท ากิจกรรมกีฬาสีหรรษา
3. ตัวชี้วัดความส าเร็จ
เงื่อนไขความส าเร็จ ระดับโครงการ (KPI)
1. ร้อยละของเด็กมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่สถานศึกษาก าหนด
2. ร้อยละของเด็กสามารถแสดงความชื่นชมผลงานของตนเอง และเพื่อนได้สมวัย
3. ร้อยละของเด็กไม่เกิดอุบัติเหตุจากการท ากิจกรรมกีฬาสีหรรษา
ตัวชี้วัดความส าเร็จระดับกิจกรรม
ล าดับ เครื่องมือ
ที่ กิจกรรม เงื่อนไขความส าเร็จ ประเมินความส าเร็จ
1. กิจกรรมกีฬาสีหรรษา 1. เด็กร้อยละ 90 มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ - แบบสังเกต
ตามที่สถานศึกษาก าหนด - แบบสอบถาม
2. เด็กร้อยละ 90 สามารถแสดงความชื่นชม - แบบบันทึก
ผลงานของตนเอง และเพื่อนได้สมวัย
3. เด็กร้อยละ 90 ไม่เกิดอุบัติเหตุจากการท า
กิจกรรมกีฬาสีหรรษา
แผนปฏิบัติการประจ าปีของ โรงเรียนเมรี่อิมมาคุเลตคอนแวนต์ จ.ชลบุรี ปีการศึกษา 2561 ๓๐
