Page 35 - แผนปฏิบัติการ ระดับการศึกษาปฐมวัย 2561
P. 35
ล าดับที่ 2๒.4 กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่
ชื่อผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวฐิติพร บุญปิตุรักษ์ ฝ่ายวิชาการ ระดับอนุบาล
ความสอดคล้องกับพันธกิจระดับองค์กร ข้อ 1 จัดการศึกษาเพื่ออบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีพัฒนาการทั้ง 4
ด้านสมวัย ตามนโยบายมูลนิธิพระกุมารเยซู
ความสอดคล้องกับกลยุทธ์สถานศึกษา ข้อ 1 ส่งเสริมพัฒนาการเด็กสมวัย
ความสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 4 ตัวบ่งชี้ที่ 1,3 และมาตรฐานที่ 2 ตัวบ่งชี้ที่ 1-3
1. หลักการและเหตุผล
“เด็ก” ถือเป็นหัวใจส าคัญของการพัฒนา เพราะเด็กตั้งแต่แรกเกิด จนถึงอายุ 5 ขวบ เป็นช่วงส าคัญ
ช่วงหนึ่งของชีวิตที่สมองมีการเจริญเติบโตมากกว่าทุก ๆ ช่วงอายุ และเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมส าหรับการปู
พื้นฐานทักษะต่าง ๆ ให้เด็กได้พัฒนาการเรียนรู้ ซึ่งถือเป็นแนวคิดด้านหนึ่งของการจัดการศึกษาปฐมวัย
โรงเรียนเมรี่อิมมาคุเลตคอนแวนต์ได้เล็งเห็นถึงความส าคัญของเด็กปฐมวัย จึงได้จัดกิจกรรมทัศนศึกษาแหล่ง
เรียนรู้นอกสถานที่ เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้เต็มศักยภาพ ให้เด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง เกิดการ
เรียนรู้แลกเปลี่ยนระหว่างกลุ่มเพื่อน ครูผู้ดูแลเด็ก และระหว่างวิทยากรประจ าแหล่งการเรียนรู้
2. วัตถุประสงค์การด าเนินงาน
วัตถุประสงค์กิจกรรม เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความสนใจใฝ่รู้ ชอบซักถามในสิ่งที่สนใจ
มีความกล้าแสดงออกได้สมวัย
3. ตัวชี้วัดความส าเร็จ
เงื่อนไขความส าเร็จ ระดับโครงการ ( KPI)
ร้อยละของเด็กมีความสนใจใฝ่รู้ ชอบซักถามในสิ่งที่สนใจ มีความกล้าแสดงออกได้สมวัย
ตัวชี้วัดความส าเร็จระดับกิจกรรม
ล าดับที่ กิจกรรม เงื่อนไขความส าเร็จ เครื่องมือ
ประเมินความส าเร็จ
1 กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่ง เด็กร้อยละ 90 มีความสนใจใฝ่รู้ ชอบ - แบบสังเกต
เรียนรู้นอกสถานที่ ซักถามในสิ่งที่สนใจ มีความกล้า - แบบสอบถาม
แสดงออกได้สมวัย
แผนปฏิบัติการประจ าปีของ โรงเรียนเมรี่อิมมาคุเลตคอนแวนต์ จ.ชลบุรี ปีการศึกษา 2561 ๓๒
