Page 40 - แผนปฏิบัติการ ระดับการศึกษาปฐมวัย 2561
P. 40

ล าดับที่ 23.1 กิจกรรมนักวิทยาศาสตร์ตัวจิ๋ว
               ชื่อผู้รับผิดชอบกิจกรรม             นางธัญสินี   เจริญศิลป์ ฝ่ายวิชาการ  ระดับอนุบาล

               ความสอดคล้องกับพันธกิจระดับองค์กร   ข้อที่ 2 จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และ
                                                   ความสามารถตามมาตรฐานการศึกษาของมูลนิธิพระกุมารเยซู
                                                   สู่คุณภาพมาตรฐานสากล
               ความสอดคล้องกับกลยุทธ์สถานศึกษา   ข้อ 1 ส่งเสริมพัฒนาการเด็กสมวัย

               ความสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา    มาตรฐานที่ 4  ตัวบ่งชี้ที่  4

               1. หลักการและเหตุผล
                       เด็กอนุบาลเป็นวัยที่มีความอยากรู้อยากเห็น  และชอบแสวงหาค าตอบของความรู้ที่อยู่รอบตัวด้วย

               ตัวเอง  วัยนี้เป็นวัยที่ต้องส่งเสริมประสบการณ์ทั้งครบ  เพื่อในอนาคตที่เด็กโตขึ้นจะเป็นทรัพยากรบุคคลที่ดี
               ของชาติ  ด้วยเหตุนี้ระดับอนุบาลเห็นความส าคัญของช่วงวัยนี้  จึงจัดให้มีกิจกรรม “นักวิทยาศาสตร์ตัวจิ๋ว”
               เพื่อให้เด็ก ๆ ได้เป็นนักวิทยาศาสตร์ตัวจิ๋ว  เพราะกิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะด้านการเรียนรู้  และ

               พัฒนาการทั้ง  4 ด้าน  โดยใช้การสืบเสาะหาความรู้โดยการลงมือท าด้วยตนเองแบบเดี่ยว  แบบกลุ่มโดย
               กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
                       การแสวงหาความรู้ด้วยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์  โดยการสังเกต สงสัย ถามค าถาม คาดคะเน
               ค าตอบ  ออกแบบวิธีการหาความรู้ ลงมือท า บันทึกการเรียนรู้ น าเสนอข้อมูลการเรียนรู้ได้เหมาะสมตามวัย
                       การแสวงหาความรู้ด้วยกระบวนการทางคณิตศาสตร์ โดยมีการแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อสาร

               การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และการน าเสนอการเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ทางคณิตศาสตร์ และเชื่อมโยง
               คณิตศาสตร์อื่น ๆ ได้เหมาะสมกับวัย
                       การแสวงหาความรู้เบื้องต้นเป็นพื้นฐานความสามารถในการจดจ าวิชาต่าง ๆ แล้วน าไปประยุกต์ใช้ใน

               ชีวิตประจ าวันและในอนาคตได้เป็นอย่างดี

               2. วัตถุประสงค์การด าเนินงาน
                                                  2.1 เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความสามารถในการเรียนรู้ โดยใช้

                                                  กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
                       วัตถุประสงค์กิจกรรม
                                                  2.2 เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ทาง
                                                  คณิตศาสตร์ และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่นๆ


               3. ตัวชี้วัดความส าเร็จ
                                           เงื่อนไขความส าเร็จ ระดับโครงการ  ( KPI)
               ๑. ร้อยละของเด็กให้ความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรม

               ๒. ร้อยละของเด็กมีความสามารถในการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
               ๓. ร้อยละของเด็กมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ทางคณิตศาสตร์และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่น
               ๔. ร้อยละของเด็กมีความพึงพอใจและสามารถด ารงชีวิตประจ าวันได้อย่างมีความสุข


               แผนปฏิบัติการประจ าปีของ โรงเรียนเมรี่อิมมาคุเลตคอนแวนต์  จ.ชลบุรี ปีการศึกษา 2561      ๓๗
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45