Page 31 - Yürüyüş Dergisi 12. Sayısı

yöntem ve biçimlerden aynı derecede 8 asalağı, 3.5 milyar insanla eşit- saldırmaktan da geri duramazlar. Düş-
etkilenmesini bekleyemeyiz. Halkın leyen bu ideolojiyi mahkum etmek, man şunu çok iyi biliyorki kokuşmuş
her kesimine yönelik, değişik bir dil, halkın kendi yaşamına değer vermesini
düzeni alaşağı edebilecek tek güç M-L
üslup, yöntem, araç geliştirmeliyiz. de sağlamak demektir.
ideoloji ile donanmış devrimcilerdir.
Bazen konuşarak bir saatte anla- Üreten halktır, emek harcayan
Bundan dolayı bugün iliklerimize kadar
tamadığımız şeyi bir şiirdeki bir bö- halktır. Faşizmin ideolojisini mahkum
lümü etkili bir şekilde kullanarak an- etmek, asalaklığı, sömürüyü mahkum yakılarak yok edilmek isteniyoruz. Bu,
latırız. İnsanlarla kuramadığımız sa- etmektir. Bu haklılığını kimsenin inkar düşmanın devrim korkusunun çok daha
mimiyeti yaptığımız bir tiyatro çalış- edemeyeceği gerçekleri halka götür- fazla büyüdüğünü gösterir, bizim de
ması sırasında kurabiliriz. Sanatın mek demektir. bu ana çok daha fazla yaklaştığımızı.
propaganda alanındaki gücünden ya- Devrimin ideolojisi, her zaman
rarlanmasını bilmek zorundayız. emperyalizmin yalanlarından, halk ÖRGÜTLEMEYE DAR...
düşmanı ideolojisinden daha güçlüdür.
Örgütlenmek İdeolojik Açlıı örgütlemek Ferhat
Emperyalizm ve oligarşinin avantajı, Toklua kapı açar
Mücadeleyi Kazanmaktır elindeki devasa medya olanağıdır. İk-
Halkı örgütlemek, halkı düzenin tidar olanağıdır. Açacaız
Mazlumu örgütlemek Ferhat
ideolojik etkisinden kurtararak, devrimci Bu olanak karşısında, devrimcinin
ideolojiyi halka benimsetebilmektir. gücü, kolektif bir emekle, sürekli halka Zalimi zamana asar
Bu, düzen ideolojisine karşı yaşamın gitmek, halkı örgütlemektir. Neden? Asacaız
her alanında bitmek bilmeyen bir ideo- Çünkü bu sömürü düzenini yok edebi- Hayatı örgütlemek Ferhat
lojik mücadele yürütmek demektir. lecek, ideolojik kararlılık, ısrar sadece Ölüme kafa tutar
Faşist düzenin ideolojisi, halka ve sadece devrimcilerde vardır. Bunun Tutacaız
karşı bir ideolojidir. Faşizmin ideo- için egemenlerin, bu kokuşmuş düzenin Atei örgütlemek Ferhat
lojisi, bir avuç asalağın çıkarlarını, sözcüleri ağızlarını her açtıklarında bü- Karanlıı fena yakar
yüzmilyonların, milyarların çıkarla- yük bir tahammülsüzlükle, "halktan ko- Yakacaız
rının üzerinde tutan çürümüş bir ideo- puklar, sayısal olarak bir avuçlar, halkla Sevdayı örgütlemek Ferhat
lojidir. bir ilişkileri yok" gibi şeyler söyleyerek Düzeni temelden yıkar Sayı: 12
Faşist ideoloji, dünyada 8 kişinin devrimcilere saldırırlar. Ancak her ne Yürüyüş
mülkiyetinin, 3.5 milyar insanın mül- hikmetse bu kadar küçümsedikleri dev- Yıkacaız 30 Nisan
kiyetine eşit olmasını meşru kabul rimcilere karşı topyekün orduyu tankıyla Açlıımızı derinden derine 2017
eden bir ideoloji- topuyla, yani tüm var Direniimizi ilmek ilmek
dir. Devrimci Kişilik: güçleriyle Hayatımızı ölümüne ölümüne
Ateimizi yürek yürek
Devrimci kişilik, faşizme karşı ideolojik mücadeleyi
Sevdamızı dövüe dövüe
yaşamın her anına yayan, ajitasyon propaganda faaliyetini
etkili şekilde kullanarak, halkı faşizmin ideolojik etkisinden Örgütledikçe Ferhat el ele
kurtarmayı, devrim saflarında örgütlemeyi başaran Tarih yarına çıkar
Çıkartacaız...
kişiliktir.
Ümit lter

Eğitim: Bir devrimcinin en iyi eğitim Ajitasyon-Propaganda: Devrim ajitasyon, propa-
aracı kendisidir. gandasız olmaz. Bu kesindir.
Bunun anlamı nedir? Bu nedenle, devrimi nasıl benimsiyor ve seviyorsak, devrimci
Bunun anlamı, anlattığımz her şeyde, propaganda ve ajitasyonu da öyle benimsemeli ve sevmeliyiz.
kendi yaşantımız ile örnek oluşturmamız ge- Ajitasyon ve propaganda yapmadan, politika yürütmek, kitleleri
rektiğidir. devrim saflarına çekmek ve devrim yapmak mümkün değildir.
Ancak bunu başarabilirsek, yaptığımız O halde kendimizi kesinlikle bu iki kavrama uzak görmemeliyiz.
eğitim etkili ve dönüştürücü olabilir. Burdan şu sonuç çıkar: Her devrimci, aynı zamanda ajitasyon ve
Ancak bunu yapabilirsek, söz ile öz, teori propaganda yapan biri olabilmelidir.
ile pratik arasında uyumu sağlamış oluruz. Bunu yapmak bir "yetenek" meselesi değildir. Ajitasyon ve pro-
Eğitimde, ikna edici ve dönüştürcü ola- paganda yeteneği, eğitimle ve pratik tecrübe ile kazanılır.
bilmenin koşulu da budur. Devrimci görüşlerin propagandasını yapmayan, devrimci eylem-
İnsanın, elleri, beyni ve bedeni; en önemli lerin kitleselleşmesi için ajitasyon yapmayan bir devrimci düşünü-
eğitim ve pratik aracımız bunlardır. Dilimizin lemez.
söylediğiyle, beynimizin ve bedenimizin yaptığı Bunun için,"ben yeterli değilim", "ne anlatacağımı bilmiyo-
bir olmalı. rum" gibi gerekçeler kabul edilemez.

1 MAYIS ALANINI DA DİRENEREK KAZANACAĞIZ! 31