Page 61 - PPK Berbasis Kelas-final
P. 61
PPK Berbasis Kelas Melalui Sejarah
pendekatan saintifik yang ditunjang dengan model pembelajaran
yang mendorong siswa aktif. Dengan demikian guru dapat
menggunakan berbagai model dan metode pembelajaran yang
dapat mendorong untuk siswa aktif.
Metode yang dapat digunakan guru di kelas jenjang SMP
untuk memasukkan PPK dalam pembelajaran antara lain
bercerita, ceramah, penugasan, diskusi, bermain peran dan
lainnya yang menuntut siswa untuk aktif.
Untuk jenjang SMA, materi sejarah khususnya melalui mata
pelajaran Sejarah Indonesia yang dapat mendukung PPK dapat
dilakukan pada hampir semua KD 3 dan 4 sesuai Peraturan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 tahun 2016.
Penguatan Pendidikan Karakter melalui sejarah pada jenjang
SMA ini dapat dimulai dengan penggunaan nama kelompok
berdasarkan peristiwa sejarah, misal ada kelompok Kartini,
Diponegoro, Dewi Sartika dan sebagainya, atau nama-nama
kerajaan Hindu-Buddha seperti Sriwijaya, Majapahit, Mataram
dan sebagainya.
Pembelajaran sejarah dilakukan dengan menggunakan
pendekatan saintifik dan model pembelajaran yang membuat
siswa aktif. Guru dapat menggunakan metode sosiodrama, ber
role playing, debat, diskusi dan sebagainya. Dalam kehidupannya
sehari-hari penanaman nilai-nilai kebangsaan itu dapat
diwujudkan oleh siswa dengan bersikap jujur, berani, adil, mau
membantu orang lain dan toleransi.
Materi sejarahnya sesuai dengan KD yang dipilih dan
relevan untuk PPK. Guru dapat menjelaskan berbagai nilai-
nilai kebangsaan yang diperjuangkan oleh para pahlawan dan
perwujudannya dalam kehidupan dengan bermain peran, yaitu
60
