Page 104 - LaporanTahunanIPGKIK2016
P. 104

11.10  JABATAN PENYELIDIKAN, INOVASI & PROFESIONALISME KEGURUAN

































                     Belakang dari kiri : Dr. Ramesh Rao, Dr. Hj Ismail bin Hj Raduan dan Dr. Rajagopal a/l Ponnusamy
                  Depan dari kiri : En Ahmad Subki bin Miskon, En. Mohd Aminuddin Ab Rahaman, Dr. Syed Ismail bin Syed
                           Mustapha (KJ), Dr. Lee Leh Hong ( TKJ), Dr. Jeya Velu dan Pn. Massitah binti Salim


               1.0     PENGENALAN

                       -   Ketua Jabatan : Dr. Syed Ismail bin Syed Mustapha

                       -   Terdiri 9 orang pensyarah iaitu : Dr. Syed Ismail Syed Mustapha (KJ), Dr. Lee Leh Hong ( TKJ), En.
                          Mohd Aminuddin Ab Rahaman ( SU ), Dr. Hj Ismail Hj Raduan, Dr. Rajagopal a/l Ponnusamy, Dr.
                          Jeya Velu, Dr. Ramesh Rao dan En Ahmad Subki bin Miskon.

                       -   Terdapat 4 unit dalam jabatan iaitu :
                          i.  Unit Penyelidikan
                          ii.  Unit Penilaian Program
                          iii.  Unit Penataran & Penerbitan
                          iv.  Unit Inovasi

                       -   Visi dan misi JPIPK ialah budaya membaca dan melaksanakan penyelidikan dan inovasi sebagai
                          asas  amalan  profesional  ke  arah  menerajui  kecemerlangan  pendidikan  guru  di  samping
                          menjadikan IPGKIK ke arah pendidikan sekolah bertaraf dunia melalui penyelidikan dan inovasi.
                          Justeru,  terdapat  program  yang  telah  dilaksanakan  pada  tahun  ini  iaitu  Kursus  KIK  -  Satu
                          Pendedahan Holistik, menyertai Malaysia Tenchnology Expo 2016 Putra World Trade Centre Kuala
                          Lumpur Malaysia, Kursus Kepintaran Emosi dan Komunikasi Untuk Staf Sokongan, Kursus SPSS
                          Siri 1 - 4 , Brown Bag Research And Innovation- Perkongsian Pintar dan Wacana Ilmu 2016.









                                                           104
   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109